БиблиоNETиК@

К нам новые книги пришли?!

2012-01-11T20:54:00.003+03:00

Новый год в нашей гимназии начался с приятного события.
В библиотечно-информационный центр приехали новые книги, которые были заказаны ~~Деду Морозу~~ в последние дни уходящего 2011 года.
Мы ещё не успели распаковать коробки с книгами, как уже потянулись любопытные читатели. Выстроилась "живая" очередь из желающих получить новую книгу первыми. Бойкие читатели стали интересоваться: "Что получили новенького? Кому эти книжки? А почему раньше Вы такие книги не получали?" ну и т.д.
Заказывая книги, мы решили порадовать в первую очередь самых маленьких читателей, которые всего несколько месяцев знакомы с библиотекой. Для них закупили несколько десятков разных наименований любимых детских книг, выпускаемых в издательстве "Самовар".
Не забыли и по взрослых ребят, для которых были приобретены серьезные классические произведения, новые энциклопедии и справочники, книги по краеведению. Одним словом, желающие почитать, могут выбрать себе книгу по душе.
И что говорить, хотя мы и внедряем информационные технологии на каждом шагу, но вид и запах новых книг, радует всех без исключения.

Итоги дистанционной олимпиады

2011-12-13T21:13:00.000+03:00

Уважаемые участники дистанционной олимпиады "Информационная независимость"!

После внимательного изучения Ваших работ, жюри подвело долгожданные итоги.
С радостью сообщаем Вам имена победителей и лауреатов олимпиады.

Итак, победители олимпиады среди учащихся 5-7 классов:
I место
Бушман Антон Алексеевич, 6"А", МАОУ лицей №5,
Малахова Александра Андреевна, 7"Б", МБОУ гимназия №25,
II место
Полищук Анастасия Витальевна, МОУ СОШ №37,
III место
Василенко Георгий Александрович, МОУ лицей №15

Лауреаты:
Бутенко Екатерина Алексеевна, МОУ лицей №8,
Бутрина Дарья Вячеславовна,7"В", МБОУ гимназия №25,
Дёмина Анна, МОУ гимназия №30,
Демчак Владислав Игоревич, МБОУ лицей №16,
Димитров Анатолий Анатольевич, МОУ лицей №10,
Егоров Георгий Александрович, МБОУ СОШ №26,
Егоров Кирилл Николаевич, МАОУ лицей №17,
Киценко Сергей Денисович, МОУ СОШ №7,
Ламакина Анна Сергеевна, МБОУ СОШ №13,
Мачабели Анна Геловна, МОУ гимназия №12,
Михеев Валерий Валерьевич, МОУ СОШ №34,
Мукин Артем Александрович, МОУ СОШ №4,
Полякова Ангелина Витальевна, МБОУ гимназия №25,
Пыхтина Софья Геннадьевна, МОУ гимназия №24,
Уздякин Данил Владимирович, МБОУ СОШ №26,
Шабанов Александр Викторович, МОУ СОШ №1,
Шестакова Дарья Сергеевна, МОУ лицей №23.

Среди учащихся 8-9 классов победителями стали:
I место
Филиппова Дарья Игоревна, МОУ СОШ №7,
II место
Байрамуков Ян Станиславович, МОУ СОШ №37,
III место
Сутормина Алиса Юрьевна, МОУ СОШ №1

Лауреаты:
Бабина Елена Олеговна, МОУ лицей №14,
Беликова Анастасия Александровна, МОУ СОШ №2,
Глушков Олег Вадимович, МОУ СОШ №19,
Диброва Ольга Евгеньевна, МОУ гимназия №3,
Елизарова Анастасия Сергеевна, МОУ лицей №14,
Калашов Руслан Артурович, МБОУ СОШ №28,
Ковалева Александра Юрьевна, МАОУ лицей №17,
Кравченко Никита Евгеньевич,МОУ СОШ №22,
Маслова Алина Юрьевна, МБОУ лицей №35,
Минаев Артем Сергеевич, МБОУ лицей №16,
Минакова Анастасия Сергеевна, МБОУ СОШ №28,
Подкуйко Наталья Сергеевна, МАОУ лицей №5,
Черняховский Иван Иванович, МОУ лицей №15,
Шевченко Владимир Ильич,МОУ лицей №8.

Всех победителей поздравляем с заслуженными наградами - Дипломами управления образования администрации города Ставрополя!

Ежегодная олимпиада для учащихся "Информационная независимость"

2011-12-06T21:18:00.001+03:00

Дорогие ребята!
В декабре Управление образования администрации города Ставрополя традиционно проводит для Вас (учащихся 5-7 и 8-9 классов) дистанционную олимпиаду "Информационная независимость".
Все ребята, желающие принять участие в олимпиаде, уже сейчас могут заполнять Анкету участника.

7 декабря 2011 года с 10.00 до 12.00 всем зарегистрированным участникам станут доступны вопросы олимпиады (до этого времени ссылка работать не будет!):

Задания олимпиады для учащихся 5-7 классов

Задания олимпиады для учащихся 8-9 классов

Желаем всем участникам удачи и победы!

В случае затруднений, можете задавать вопросы в комментариях к этому сообщению или по e-mail

Объявлен конкурс на лучший читательский дневник

2011-11-28T19:36:00.001+03:00

Наверняка у каждого любителя чтения есть книги, о которых ему хочется рассказать. Электронный читательский дневник - это впечатления от прочитанных книг в новом формате. Создание собственного неповторимого творческого продукта может превратиться в очень увлекательное занятие. Зафиксировать свои читательские предпочтения можно ярко, красиво, разнообразно, а главное - в современном стиле цифровой эпохи, - так пишут организаторы о новом вики-конкурсе на лучший читательский дневник.

Всех ребят 1-11 классов, которые любят читать и любят рассказывать о прочитанных книгах, приглашают к участию в конкурсе "Электронный читательский дневник". Конкурс проводится на сайте Вики-Сибириада с декабря 2011 года по март 2012 года.
Для участия в конкурсе необходимо:

Зарегистрироваться в ВикиСибириаде
Заполнить страничку Участника
Выбрать понравившийся электронный вариант или представить свой вариант читательского дневника, выполненный в любом другом сервисе.
Записаться в таблице "Список участников конкурса Электронный читательский дневник"
Создать страницу для дневника с именем Читательский дневник/Имя Фамилия

Подробнее о конкурсе читайте на этой странице.

Наша гимназия - участник общероссийского проекта "Школа цифрового века"

2011-11-24T10:13:00.001+03:00

С 1 января 2012 года наша гимназия станет участником общероссийского проекта Школа цифрового века. Что дает этот проект?

Участие гимназии в проекте дает возможность всем нашим педагогам (а их 107 человек) читать газеты издательского дома "Первого сентября" в электронном виде совершенно бесплатно, выбирая те предметные приложения, которые необходимы для работы.
Каждый педагог уже сейчас может получить в нашем библиотечно-информационном центре индивидуальный код доступа в и создать личный кабинет на сайте "Первого сентября". Самые активные пользователи этого проекта летом 2012 года получат сертификат "Учитель цифрового века", а главное будут иметь возможность своевременно знакомиться с современными методическими материалами по своему предмету.

Подробнее о проекте "Школа цифрового века" читайте на сайте http://digital.1september.ru/

Международный конкурс для любителей космонавтики

2011-11-18T18:11:00.001+03:00

Дорогие ребята!

Все, кому уже исполнилось 12, но нет ещё 17 лет, кто увлекается космонавтикой и мечтает побывать в Звёздном городке в центре подготовки космонавтов!

Приглашаем Вас принять участие в ежегодном международном космическом конкурсе «Юнги космических кораблей» (ЮККОР), который проводит Фонд имени космонавта Павла Романовича Поповича в рамках реализации проекта “Космический странник” (“Space trekker”).

Положение о конкурсе Вы можете найти на официальном сайте, перейдя по ссылке http://www.space-trekker.com/.

Конкурс проводится с ноября 2011 года в 2 тура, в техническом и гуманитарных секциях, и каждый из Вас может выбрать себе тему по душе:

Техническая Секция

Номинации:
1.1. »Космическая физика. «В нашей работе счёт идет на секунды». П.Попович» (проект)
1.2. »Искусственные космические объекты будущего: конструкции и технологии». (Технические характеристики космических кораблей, орбитальных станций, колоний землян на других планетах (на выбор). Обязательные разделы: конструктивные особенности, инженерное обеспечение жизнедеятельности – организация питания, удаление отходов и пр.) (проект, презентация)
1.3. »Энергия космоса: технология использования» (реферат, сочинение, проект)
1.4. «Как ориентироваться во Вселенной?» (проект, реферат)
1.5. «Для чего нам нужны полёты на планеты Солнечной Системы: Марс, Венеру и другие» (эссе, проект)
1.6. «Далекие близкие звезды» (проект).

Гуманитарная секция

Номинации:
2.1. «Дружба в Космосе – мир на Земле» (размышления о мире и войне в Космосе и на Земле) (очерк)
2.2. «Для чего мы осваиваем космос?» (эссе, статья, сочинение, рассказ)
2.3. «Космические сыновья Волги и Днепра». Неизвестные биографические данные А.Николаева и П.Поповича» (реферат)
2.4. «Жизнь в Космосе.» (Медико-биологический аспект) (проект, презентация)
2.5. «Я – юнга космического корабля» (Фантастический рассказ на свободную тему)
2.6. «Что предвидели фантасты?» (Гениальные предсказания на примере фантастических произведений)
2.7. “Космическая лира” (Стихи, песни, музыкальные композиции)
2.8. «Взгляд во Вселенную» (рисунки, картины, фото, кино – сюжеты)
2.9. «Космический режиссер» (Видео-интервью с заслуженным человеком, связанным с космосом, игровое кино, документальный фильм и пр.)
2.10. «Насорил – убери!» Экологические проблемы на Земле и в Космосе. (эссе, сочинение, презентация, проект)

Условия участия в Положении конкурса.

Торопитесь, регистрация уже началась! Заполнить заявку конкурса можно на сайте конкурса

Встреча со ставропольским писателем В.Л. Гаазовым

2011-11-18T09:08:00.001+03:00

Вам посчастливилось в жизни общаться с настоящим "живым" писателем или поэтом? Нам, работникам и ученикам гимназии №25 повезло, так как в нашем учреждении работает ставропольский писатель-краевед Василий Леонидович Гаазов, автор более 20 книг о родном крае.

Недавно Василий Леонидович написал новый лирический сборник "Ставрополю - с любовью". В сборник вошли стихи о природе и истории нашего города.

Сегодня автор сборника встретился с учениками 6 "Г" класса и они вместе почитали и послушали стихи. Вот одно из стихотворений, вошедшее в сборник под названием «Любимый город»:

Между экватором и полюсом Земли
На Ставропольских он застыл высотах.
С него увидишь Эльбрус ты вдали,
Простор степей на бреющих полетах.
Между морями Черным и Каспийским
Форпост Российский создан неспроста.
Он стал для нас таким родным и близким –
Врата Кавказа – Град Креста.

На встрече Василий Леонидович рассказал ребятам о том, как рождаются его стихи, о своей любви к малой Родине, к родному краю. Увлеченные интересным рассказом, ребята засыпали автора многочисленными вопросами и попросили прийти писателя в гости ещё раз.

Для тех, кто любит слушать книги

2011-11-13T11:07:00.001+03:00

Сегодня среди взрослых и детей становится популярным не только читать книги, но и слушать их. Для этого и устройств у нас много подходящих, например, мобильный телефон или планшетник, которые всегда под рукой, или ноутбук и компьютер.
В интернете достаточно много разных ресурсов, на которых можно скачать аудиокниги, но не всегда эти ресурсы легальные, то есть работающие с соблюдением авторских прав писателей. Да и часто на таких ресурсах можно подхватить ещё и какой-либо хитрый вирус. Однако потребность в качественном сайте с аудиокнигами существует у многих.

Поэтому, специально для учителей и школьников 10 ноября 2011 года был официально запущен интернет-ресурс «Аудиохрестоматия.рф», на котором выложены аудиокниги из школьной программы в исполнении известных актеров: Сергея Безрукова, Юрия Гальцева, Дмитрия Нагиева, Александра Розенбаума, Елизаветы Боярской, Алиса Гребенщиковой
Интернет-сайт «Аудиохрестоматия.рф» является частью общеобразовательного портала «Все-знания.рф», которым оказывает поддержку Министерство образования и науки России.
Сейчас на сайте опубликованы 200 произведений, которые изучают в школе с 1-го по 4-й классы.
По словам организаторов проекта, к началу следующего нового года в онлайн-библиотеке будет 1000 книг.

Произведения, выложенные на данном ресурсе можно слушать on-line, а можно закачать в формате *mp3.

Приятного прослушивания!

Источник: http://www.library.ru/3/news/

День гимназиста

2011-10-29T08:47:00.001+03:00

Сегодня в нашей гимназии большой праздник - День гимназиста. Он отмечается ежегодно в первый день каникул. В гимназии долгие годы бережно хранятся замечательные традиции. Например, в этот день первоклассники впервые знакомятся с гимназией, посещают разные кабинеты. Для них в актовом зале старшеклассники проводят целое представление под названием "Посвящение в гимназисты", для ребят постарше подготовлены тематические вечера "Алиса в чудес" и "Посвящение в профиль" (10-11 кл).
Все желающие могут посетить гала-концерт "Минута славы" и спортивные мероприятия и классные часы.

В этом году в День гимназиста состоится ещё одно важное событие: будет представлена символика образовательного учреждения: обновленный герб гимназии

и флаг гимназии №25, разработанный творческой группой из учеников и учителей гимназии и специалистов из дизайн-студии, которым мы бесконечно благодарны за помощь.

Кроме того, 29 октября 2011 года объявляется старт поисковой экспедиции по созданию школьного музея гимназии №25 "Люди, годы, жизнь".

В начале жизни школу помню я...

2011-10-19T09:15:00.000+03:00

Выставка под таким названием приглашает читателей в библиотечно-информационный центр МОУ гимназии №25 города Ставрополя. Выставка приурочена к 200-летнему юбилею Царскосельского лицея. В этом образовательном учреждении много лет назад учились мальчики, ставшие в будущем великими людьми. Это всем известные А.С. Пушкин, В.С. Кюхельбеккер, Мей, А.А. Дельвиг, И.И. Пущин.

Царскосельский лицей был закрытым привилегированным высшим учебным заведением для детей русских дворян. Лицей подчинялся сначала ведомству учреждений императрицы Марии Федоровны.
6 сентября 1843 года бывший Царскосельский лицей переехал в Петербург, в здание Александровского сиротского дома (Каменноостровский проспект, дом 21). По указанию Николая I Павловича после переезда лицей стал именоваться Императорским Александровским лицеем.

По уставу в лицей принимались мальчики из знатных семей в возрасте 10-12 лет. Обучение в лицее длилось шесть лет и приравнивалось к университетскому.

Подробнее о Царскосельском лицее и его знаменитых учениках можно почитать в статье "Царскосельский лицей" е-КМ-Школы*, а из презентации Царскосельский лицей вы также можете познакомиться с внутренним убранством комнат лицея.

А узнать, кто учился в лицее вместе с А.С. Пушкиным, кем стали эти люди, какие произведения были написаны Пушкиным в лицейские годы и многое другое, вы можете, посетив нашу выставку "В начале жизни школу помню я...", которая продлится ещё неделю.

Для внимательных читателей предлагаем вопрос: Кто изображен на этом рисунке?

*Получить доступ е-КМ-Школе >>

Мир информации: новый курс для первоклассников

2011-09-21T12:26:00.001+03:00

После долгого перерыва, связанного с каникулами и техническим переоснащением локальной сети гимназии, мы продолжаем занятия по информационной культуре.
Семиклассники, по-прежнему, будут осваивать интересные Интернет - сервисы; научатся работать с e-КМ-Школой, примут участие в сетевых проектах и многое.
Обучение информационной культуре в этом году начали ещё и первоклассники. Каждую неделю ученики пяти первых классов приходят в библиотечно-информационный центр на специальные занятия "Мир информации", на которых узнают разные премудрости.
Например, на первом занятии дети узнали, что такое "библиотека", кто такой "библиотекарь" и как стать хорошим "читателем".
Запомнив правила пользования библиотекой, на следующих занятиях ребята приступили к изучению мира информации.

Как проходит День России в пришкольном летнем лагере

2011-06-12T18:30:00.000+03:00

День России - один из самых «молодых» и, наверное, один из главных государственных праздников в стране - отмечается с 1994 г. по Указу Президента РФ от 2 июня 1994 г. «О государственном празднике Российской Федерации» (ранее он назывался «Днем независимости России»). Этот праздник сегодня многие считают новообретенным, забывая о многовековом историческом пути России к утверждению своей державности, к завоеванию позиций сильного государства, простирающегося от берегов Балтики до Тихого океана. Независимость России — это итог напряженного труда наших предков. Независимость России - это итог ратных подвигов тех, кто не щадя своей жизни, отстаивал незыблемость границ страны. Независимость России - это современная летопись отваги наших земляков, противостоящих преступным попыткам раскола могучей державы. Мы гордимся тобой, Россия! Ни одна другая страна не может похвастаться таким огромным культурным пластом! Пушкин, Бунин, Васнецов, Лермонтов, Невский, Суворов, Жуков, Гагарин,… Не хватит бумаги, чтобы перечислить всех великих поэтов, писателей, художников, князей, царей, всех людей, которыми невозможно не гордиться, которым хочется соответствовать. Уходящие в вечность годы не могут предать забвению славное прошлое. И мы его не забываем. Разве можно задумываться о будущем, не зная своего прошлого?! Оно не должно быть забыто! Оно в наших генах, в нашем подсознании, оно живёт в каждом из нас. Оно живет на улицах нашего города.

Всем ребятам, посещающим пришкольный летний лагерь "Радуга" мы предлагаем принять участие в этой игре-путешествии посвященной нашему городу, нашей малой Родине.

Для участия в игре нужно ознакомиться с правилами, а также пройти по улицам родного города, вспомнить его историю и вклад в Россию, вспомнить тех людей, чьи имена стали его частью, оставшись в названиях улиц и учреждений, в мемориальных табличках и скульптурных композициях. Путешествуя по улицам города вы узнаете много интересных фактов из истории города и о биографии многих замечательных людей. Не стоит забывать – тот, кто не помнит прошлое, не имеет будущего.

Правила игры

Как работать с лентой времени

2011-05-09T22:50:00.000+03:00

Хочу поделиться с Вами замечательной инструкцией по созданию коллективной ленты времени в сервисе http://www.dipity.com

Как увидеть время?

View more presentations from Driamy

Готовимся к Дню космонавтики

2011-04-06T12:27:00.000+03:00

Ежегодно 12 апреля в нашей стране отмечают День космонавтики. В этом юбилейном году, который назван Годом космонавтики, о космонавтах говорят с января 2011 года.
За 5 десятков лет в космосе побывали отважные летчики-космонавты и астронавты из разных стран мира.
А славная история освоения космического пространства связана с именем Ю.А. Гагарина.
Предлагаю Вашему вниманию небольшое слайд-шоу, посвященное Ю.А. Гагарину.

Жизненный путь Юрия Гагарина

Всем классным девчонкам - праздничная открытка

2011-03-08T11:56:00.000+02:00

Открытка предоставлена Издательство Лакарт
Отправить эту открытку

Литературная викторина по сказкам

2011-03-01T14:05:00.000+02:00

Предлагаем Вашему вниманию интересную презентацию для младших школьников, подготовленную библиотекарем из МОУ Стремутскинской СОШ Яковлева С.А.

Презентация по сказкам

View more presentations or Upload your own.

Создают ли сегодня словари русского языка?

2011-02-21T21:48:00.001+02:00

Совсем недавно на занятии по информационной культуре мы с ребятами изучали лингвистические словари. Мы учились использовать словари и вспоминали их назначение. Я рассказывала о первых словарях русского языка, о том, как со временем изменяется русский язык, появляются новые справочные издания.
А как Вы думаете, создают ли сегодня толковые словари или всегда переиздаются старые?
А в каком словаре посмотреть, как правильно пишется слово блоггер (или блогер)?
Ответы на эти и другие вопросы можно найти в небольшом видеосюжете Первого канала.

Раздел: Новости

Новый толковый словарь русского языка появится в этом году

21.02.2011

Сегодня отмечается Международный день родного языка. В этом году для россиян обещают новый Толковый словарь. Он издаётся довольно редко. А в... Подробнее »

Приглашаем в Космическую одиссею

2011-02-19T09:30:00.000+02:00

Ребята! На страницах КМ-вики стартует новый интернет-проект "Космическая одиссея".

Главной целью этого проекта, посвященного 50-летию освоения человеком Космоса, является привлечение вашего внимания к изучению истории освоения человечеством космического пространств.

С помощью ресурсов Интернета, справочной и научно-популярной литературы, "КМ-Школы" и других полезных ресурсов участникам проекта предлагается выполнить ряд заданий, каждое из которых оценивается определенным количеством баллов. Команды (мини-группы по 2-3 человека) выбирает те задания, которые им понравились. При размещении выполненных заданий необходимо пользоваться электронной подписью. Баллы участников из мини-групп суммируются в общекомандный зачет.
Оцениваются команды по количеству набранных баллов с учетом возраста участников
Пять заданий надо выполнить командам, чтобы набрать наибольшее количество баллов:
1. Космическая галерея
2. Карта знаний (Ментальная или интеллект- карта)
3. Вещи космонавтов
4. Космическая олимпиада
5. Космические журналисты/телерепортеры

Подробнее о проекте

Лучший учитель города Ставрополя работает в нашей гимназии

2011-02-18T22:19:00.001+02:00

Оказывается, в конкурсах любят принимать участие не только дети, но и учителя. На днях в Ставрополе завершился городской этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2011". В нем принимали участие трое замечательных педагогов нашей гимназии: Наталья Михайловна Малахова, Виктория Александровна Соломонова и Анна Григорьевна Бурова.
Целую неделю педагоги проверяли свои профессиональные способности. Они проводили уроки и классные часы, родительские собрания, делились своим опытом с коллегами из других школ.
Всё время, пока шел конкурс, педагоги чувствовали себя учениками и с нетерпением ждали оценки строгого жюри.
"Отличницей" оказалась Малахова Н.М., учитель русского языка и литературы нашей гимназии, которая стала лучшим учителем города Ставрополя в 2011 года .
Поздравляем Наталью Михайловну с заслуженной победой и желаем ей удачи в следующем этапе конкурса "Учитель года- 2011"!

Почему в электронной почте мы ставим знак @?

2011-01-08T13:21:00.000+02:00

Раздел: Новости

40 лет назад программист из США Рэй Томлинсон вдохнул новую жизнь в старый символ

08.01.2011

Американский компьютерщик написал электронное письмо и в нём использовал знак, который в России называют "собакой", в Греции "уточкой", в Японии... Подробнее »

Презентации пятиклассников в "КМ-Школе"

2010-12-28T15:30:00.001+02:00

Сегодня на занятии группа пятиклассников представила свои презентации, выполненные в "КМ-Школе". В течение нескольких уроков ребята самостоятельно изучали устройство рабочего места "Учащийся", знакомились с "Базой Знаний", учились с помощью контекстного поиска искать материалы и конструировать небольшие презентации по заданной теме "Мое любимое домашнее животное" .

Алина искала материал о своем британском котике, а Артем подготовил презентацию о черепахе, точнее, о том, как содержать черепаху в домашних условиях.

Чтобы презентацию могли увидеть другие ребята, не посещающие занятия нашего курса, Артёмка воспользовался специальным сервисом по захвату видео с экрана Screencast-o-matic и разместил свою презентацию в электронной тетради.
Не судите строго, ведь Артёмка впервые составлял презентацию в "КМ-Школе".

"Информационная независимость - 2010". Итоги олимпиады

2010-12-28T08:28:00.000+02:00

В Ставрополе подвели итоги дистанционной городской олимпиады для школьников 5-9 классов "Информационная независимость", в которой приняло участие более 130 ребят.
Вопросы олимпиады были подготовлены для 2 возрастных категорий: 5-7 и 8-9 классы.

Участники показали свои умения вести поиск информации по каталогам библиотеки и в Интернете, правильно делать библиографическое описание книги, продемонстрировали знание истории библиотек и истории книги, вспомнили основные понятия, встречающиеся в Интернет-среде и в библиотечном мире, а также проверили свой кругозор и смекалку, ответив на занимательные вопросы.

Ученики гимназии №25 отвечают на вопросы олимпиады

В олимпиаде проверялось умение правильно работать со словарями

Всего нужно было ответить на 30 вопросов (для учащихся 5-7 классов) и 36 вопросов (для учащихся 8-9 классов). За все правильные ответы можно было получить 50 (5-7 кл.) / 70 (8-9 кл.) баллов.
Победителями стали участники, набравшие более 75 / 80% баллов от максимально возможного количества.
Итак, называем победителей, четверо из которых - ученики нашей гимназии:

Диплом 1 степени и ценный приз получили:

Егоров Георгий Александрович 5 кл., МОУ СОШ №26
Полякова Ангелина Витальевна 6 кл., МОУ гимназия №25
Жердев Егор Анатольевич 7 кл., МОУ лицей №15
Лагутина Марина Романовна 8 кл., МОУ гимназия № 25
Сухоносова Елизавета Дмитриевна 8 кл., МОУ гимназия №24
Попцов Иван Сергеевич 9 кл., МОУ СОШ №7

Диплом 2 степени получили:

Иванкив Ирина Олеговна 6 кл., МОУ гимназия №25
Бугаева Валерия Валерьевна 7 кл., МОУ СОШ №34
Бушман Антон Алексеевич 5 кл., МОУ лицей №5
Калашов Руслан Артурович 5 кл., МОУ СОШ № 28
Полищук Анастасия Витальевна 5 кл., МОУ СОШ № 37 с углубленным изучением отдельных предметов
Кулешин Даниил Алексеевич 5 кл., МОУ СОШ №34
Дурова Мария Александровна 6 кл., МОУ лицей №5
Умнов Николай Сергеевич 6 кл., МОУ кадетская школа имени генерала А.П.Ермолова
Елизарова Анастасия Сергеевна 8 кл., МОУ лицей №14
Папава Илона Элгуджаевна 9 кл., МОУ лицей №17
Шамрай Наталья Игоревна 9 кл., МОУ лицей №35
Филиппова Анна Михайловна 9 кл., МОУ СОШ №37 с углубленным изучением отдельных предметов
Тогоева Инна Борисовна 9 кл., МОУ СОШ №34
Хачатурян Ася Арамовна 9 кл., МОУ СОШ №28

Также были вручены дипломы 3 степени.

Диплом 3 степени

Поздравляем победителей с заслуженными наградами, а другим участникам олимпиады желаем удачи в будущем году!

Вопросы олимпиады, правильные ответы с комментариями будут выложены в нашем блоге в ближайшее время.

"Добрая песня России" в Ставрополе

2010-12-21T17:17:00.001+02:00

Как было обещано ранее, продолжаю освещать события нашей бурной культурной жизни.
Совсем недавно в Ставрополе проходил концерт Национального фестиваля «Добрая песня России – 2010», приуроченный к Всероссийскому Году Учителя.

Организованный Международной Академией Культуры и Искусства совместно с краевыми филармониями, при поддержке Союза писателей России и Общественного движения «Добрые Люди Мира», при институциональной поддержке региональных министерств культуры, фестиваль шагает по всей стране.

Региональный этап Фестиваля прошел в здании Ставропольской Краевой филармонии и собрал заслуженных деятелей искусства, молодых музыкантов, педагогов и любителей классической музыки.

Вели программу музыковед Татьяна Диева и председатель экспертного совета международного союза благотворительных организаций «Мир добра» заслуженный артист России Юрий Кавеленов.

Перед собравшимися выступали молодые исполнители классической музыки, которые сражались за право поехать на гала-концерт в Москву. Прямо на концерте, состоялась церемония награждения ставропольских деятелей искусств золотым орденом «Служение искусству» и дипломом «Виват, маэстро!»

Так как концерт был приурочен к Всероссийскому Году Учителя, то педагогов ожидали не только арии из знаменитых оперетт, но и небольшие сюрпризы.

Учителям были вручены дипломы, подтверждающие почетное звание «Учитель года – 2010», учрежденное Всемирным Общественным благотворительным движением «Добрые люди мира» в честь Года учителя за профессионализм и большой личный вклад в развитие российского образования, в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения - в формирование достойной основы завтрашнего дня России.

Его Величество Бал возвращается!!!

2010-12-18T20:14:00.006+02:00

Если бы мне неделю назад сказали, что я окажусь участником светского бала, ни за что бы не поверила. Однако вчера, 17 декабря, в нашем городе состоялся светский бал, организованный в честь учителей.

Когда прошел шок от мысли, что к светскому балу нужно хорошенько подготовиться, а времени остается всего два дня, приглашенные на бал педагоги начали изучать светский этикет, основные правила которого гласят:

1. Одежда участников бала должна быть нарядной: дамы в вечерних платьях, кавалеры в костюмах, перчатки обязательны.

2. На балу приветствуется вежливость, галантность, учтивость.

3. Бал сопровождается определенной манерой разговаривать.Недопустим громкий, резкий разговор, запрещено употребление ненормативной лексики. Кавалерам рекомендуется делать дамам комплименты.

4. На балу важно не только красиво танцевать, но также грациозно ходить и стоять. Не следует прислоняться к стенам и колоннам. Кавалерам не стоит держать руки в карманах. Ни в коем случае нельзя жевать! Есть конфеты, фрукты и др. следует только в специально предназначенных для этого местах.

5. При входе в бальный зал следует отключить мобильные телефоны и снять наушники.

6. Ни в коем случае не разрешается бегать по залу, особенно через его центр. Читать ещё...

Пока приглашенная женская часть педагогического сообщества искала изящные наряды, перчатки и веера, наши мужчины учились делать комплименты, достав из книжных шкафов томики Пушкина и Л. Толстого. Кому было сложнее, не известно, но на бал явились прекрасные дамы и галантные кавалеры.

Оказывается, кроме непринужденных бесед, неотъемлемыми элементами светского бала являются танцы. И здесь не обошлось без некоторых правил, а именно:

Перед началом танца кавалер делает поклон своей даме. Дама же отвечает кавалеру реверансом или просто красивым поклоном.
По окончании танца кавалер кланяется своей даме и сопровождает ее на то место, откуда он ее пригласил или же куда укажет сама провожаемая, попутно благодаря ее за честь, которую та оказала, танцуя с ним в паре. Следует отметить, что танцевать 2 танца подряд с одной и той же дамой – неуважение ко всем остальным.
Неприлично оставаться в стороне от всеобщего веселья и танца.
Каждый уважающий себя кавалер и каждая знающая себе цену дама почитает за честь умение танцевать и знание большого числа танцев.

Полонез в исполнении танцевальной группы

Открыл вечер тожественный полонез (вальса - шествия), а далее вальс, мазурка, а в перерывах между танцами - знакомые всем игры: фанты, почта, ручеек.

Полонез. Танцуют директора школ (кавалеры) и руководители детских садов (дамы)

Собравшихся педагогов чествовал мэр города Н.И. Пальцев и депутаты городской думы, звучала живая музыка в исполнении симфонического оркестра Ставропольской краевой филармонии.

Время пролетело незаметно, но прекрасная обстановка зала, великолепная музыка и торжественные речи создали в душе присутствующих ощущение незабываемого праздника.

Читать ещё

Ярмарка педагогических инноваций города Ставрополя - 2010

2010-12-17T10:00:00.001+02:00

Заканчивается Год Учителя. Каким он был для каждого из нас? Ярким и интересным, или наоборот, разочаровавшим нас? Почувствовали ли наши ученики изменения, или всё осталось по-прежнему?
Для многих педагогов нашего города этот год стал действительно плодотворным и насыщенным, принес новые идеи и педагогические инновации. Поделиться своими мыслями, обменяться опытом, провести мастер-классы учителя собрались на городской ярмарке педагогических инноваций, которая прошла 15 декабря в гостеприимной ставропольской школе №42.

Выступление начальника Управления образования города Ставрополя В.Н. Зубкова

В этом году на ярмарку съехались педагоги из разных образовательных учреждений города Ставрополя, Георгиевска, Михайловска, села Грачёвского и села Казинка.
Ярмарка проходила по нескольким номинациям:

"Здоровье никогда не может потерять своей цены"
"Воспитание - вопрос от которого зависит будущее",
"Удивляя - развивай",
"Легко следовать правильно за тем, кто правильно идёт впереди"

В последней номинации была представлена экспериментальная программа по развитию информационной культуры личности, которая апробируется в нашей гимназии уже второй год.

Перед собравшимися педагогами были представлены новые формы работы, примеры заданий, выполненных учениками при использовании Интернет-сервисов и "КМ-Школы", возможности применения полученных на занятиях знаний на других предметах школьного курса.

Презентация программы была оценена компетентным жюри Дипломом победителя ярмарки педагогических инноваций.

P.S. Спасибо моим ученикам, которые пожелали мне победы в этом педагогическом состязании и искренне переживали за наш общий успех!

От Пазарджик с любов!

2010-12-14T15:07:00.001+02:00

Так называется небольшой рассказ, который разместила болгарская школьница Росица Радева, побывавшая осенью в гостях у ставропольских ребят, а сейчас участвующая в нашем сетевом проекте Культурный обмен.
Она вспоминает тёплую встречу, которую организовали ставропольчане приехавшей болгарской делегации.
Большое впечатление на ребят произвели наши достопримечательности: Ставропольский государственный историко-культурный и природно-ландшафтный музей-заповедник им. Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве и городской Дворец детского творчества.
Кроме счастливых воспоминаний, на странице проекта ребята рассказали о своём родном училище, в котором обучаются уже восьмой год.

Страница проекта

Вопросы для ставропольских библиотекарей

2010-12-07T12:43:00.001+02:00

Уважаемые библиотекари города Ставрополя!
Следующее сообщение носит официальный характер.
Поступило в работу письмо Министерства Образования ставропольского края "О развитии библиотечного дела", в котором написано:

Министерство образования Ставропольского края во исполнение пункта 7 поручения Председателя Правительства Российской Федерации В.В. Путина от 23 июля 2010 года № ВП-П16-5060 просит представить информацию по развитию библиотечного дела.

Большая просьба к Вам, коллеги, заполнить форму Сведения о библиотеках общеобразовательных учреждений города Ставрополя до 09.12.2010 года.

Интернет-конференция "Дружба без границ"

2010-12-03T17:55:00.002+02:00

На этой неделе состоялась первая Интернет-конференция педагогов гимназии с коллегами из города Пазарджика (Республика Болгария).

На конференции присутствовали: консультант отдела международных и межрегиональных связей администрации города Ставрополя Чеченина А.С., руководитель отдела общего образования управления образования города Ставрополя Фомина И.В., директор нашей гимназии Скоробогатых М.Л., учитель русского языка и литературы Салова Л.И., учитель технологии Шацкая И.А. и заведующая БИЦ Рыженко Т.А.

С болгарской стороны в конференции приняли участие директор СОУ им. Г. Брегова Добринка Райкова, учитель русского и болгарского языков Елена Ангелова и учитель музыки Ирина Вучева.

Несмотря на то, что дружба наших учебных заведений длится на протяжении 5 лет и многое нам друг о друге уже известно, нашлась новая актуальная информация, которой с удовольствием поделились участники встречи.

Конечно, в первую очередь речь зашла о последних достижениях наших ребят, об их участии и победах в олимпиадах и конкурсах. Педагоги с удовольствием отметили, что как в нашей гимназии, так и в болгарской школе есть много талантливых и разносторонне одарённых детей.

И это не случайно, ведь в обоих образовательных учреждениях работают творчески мыслящие педагоги, которые в своей работе используют современные педагогические и информационные технологии для развития способностей учащихся, повышения их культурного и эстетического уровня, о чём тоже было упомянуто на встрече. В таких условиях дальнейшее сотрудничество школ видится плодотворным и интересным.

В рамках подписанного в мае 2010 года Плана сотрудничества СОУ им. Г. Брегова (Пазарджик)и МОУ гимназии №25 (Ставрополь) на 2010-2012 г.г. уже запущен совместный сетевой проект "Культурный обмен", реализация которого также стала предметом обсуждения собравшихся.

Возникший у детей и учителей интерес к изучению истории и культур дружеских народов, надеемся, будет поддержан не только совместной работой над проектом, но и предстоящими интернет-встречами русских и болгарских школьников, ближайшая из которых намечена на февраль 2011 года.

Фото сентябрьской встречи школьников (2010)

Информационная независимость - 2010

2010-12-03T07:57:00.004+02:00

Дорогие участники олимпиады!
Познакомьтесь с условиями проведения.

Вопросы олимпиады будут открыты 3 декабря 2010 года с 10.00 до 12.00

Школьникам 5-7 классов предлагается 30 вопросов, а школьникам 8-9 классов - 36 вопросов, правильно ответив, Вы получите 70 баллов.

Перейти к вопросам олимпиады "Информационная независимость - 2010">> 8-9 классы.

Перейти к вопросам олимпиады "Информационная независимость - 2010" для 5-7 классов.

Победители олимпиады будут награждены грамотами и ценными призами от Управления образования администрации города Ставрополя.

Желаем удачи!

Приглашаем к участию в олимпиаде "Информационная независимость"

2010-11-27T19:24:00.000+02:00

Ребята!

3 декабря 2010 года по инициативе управления образования города Ставрополя в школах пройдёт ежегодная дистанционная олимпиада "Информационная независимость".

В этом году к участию приглашаются ставропольские школьники 5-7 и 8-9 классов.
Для участия в олимпиаде заполните, пожалуйста, предварительную заявку, которая находится здесь>>.

Вопросы олимпиады будут доступны 3 декабря с 10.00 до 12.00 в нашем блоге.
Следите за сообщениями!

Вопросы организаторам олимпиады можно задавать в комментариях к этому сообщению, по e-mail: libschool25@list.ru или по тел. 29-65-51 (Городской информационно-методический центр).

Олимпиада, агитбригада, предметные недели, или несколько эпизодов из жизни гимназии

2010-11-25T22:30:00.000+02:00

В нашей огромной гимназии жизнь не затихает ни на минуту. Бегут дни и недели так стремительно, что про все события школьной жизни просто не успеваю написать.

Пролетели предметные гимназические олимпиады, вслед за ними - городские (2 этап Всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 году).

Во втором этапе приняли участие 68 ребят нашей гимназии. Ученики и педагоги с нетерпением ожидают результаты городского этапа олимпиады и надеются войти в число победителей. И не случайно, учиться в нашей гимназии ребята любят, умеют и для этого используют все возможности.

Например, на 2 недели подготовки к олимпиадам по русскому языку, литературе, биологии и географии несколько интеллектуалов практически переехали жить в библиотечно-информационный центр.

Вооружившись принесёнными из дома ноутбуками, мультимедийными дисками, нашими компьютерами с "КМ-Школой" и кучей справочной литературы, они тщательно готовились, что-то обсуждали, изучали, записывали, им даже не мешали снующие вокруг малыши и толпы старшеклассников, заваливающих к нам на каждой перемене.

Пока одни ребята готовились к олимпиадам, другие, под руководством Ирины Павловны Ненаховой (математика и классного руководителя) сочиняли сценарий для выступления агитбригады, пропагандирующей здоровый образ жизни. Ребята так хорошо поработали, что в городском конкурсе заняли 1 место! С чем их все дружно поздравили.

Не успели оглянуться, как в гимназии Неделя русского языка и литературы. Среди запланированных мероприятий - выставка в библиотечно-информационном центре по творчеству писателей 20 века И.А. Бунина и А.И. Куприна.

Интегрированный библиотечный урок "Словари, словарики...", из которого ученики 6,7 классов узнали о большом разнообразии лингвистических словарей и проверили свои умения ими пользоваться.

А ещё организованные кафедрой русского языка и литературы конкурс чтецов, конкурс сочинений, интересные уроки, круглый стол..., но об этом можно посмотреть слайдшоу на сайте нашей гимназии.

Только мы расставили словари по полочкам, как наступила Неделя математики. В ход пошли математические энциклопедии, книжки и интернет-сайты с головоломками. Опять кипит работа: кто-то из ребят рисует газету, кто-то делает математическую презентацию, кто-то придумывает задания для малышей...

Занятие - практикум: Поиск информации в книгах, каталогах и Интернете

2010-11-12T10:39:00.002+02:00

На нескольких практических занятиях Вы потренеруетесь в поиске нужной информации.
Прежде всего, проверьте свои знания и пройдите тест.
Если на все вопросы вы ответили, и они не вызвали у Вас затруднение, то Вы - просто молодцы!
А если что-то подзабыли, то повторите темы предыдущего года, размещённые на странице "Информационная культура личности 5 класс", например, Критическая оценка информации.

Задание.
1. Используя все доступные информационные ресурсы, найдите интересный материал о культуре и традициях людей, населяющих Ставропольский край.
2. Прочитайте и пранализируйте найденный материал
3. Придумайте интересный вопрос к найденному материалу, разместите его на странице проекта Культурный обмен
4. В своих электронных тетрадях укажите, какими источниками информации Вы пользовались. Для этого создайте отдельную страницу под названием "Книги и интернет-сайты о Ставропольском крае". Не забывайте о правильном библиографическом оформлении источников информации.

Тест для учеников "Работа с информационными ресурсами: поиск и извлечение информации"

2010-11-12T09:50:00.000+02:00

Ученикам 6 класса курса "Информационная культура" предлагаю пройти небольшой тест "Работа с информационными ресурсами: поиск и извлечение информации", который позволит определить насколько свободно и правильно Вы умеете искать нужную информацию и оценивать её качество.

Пройти тест>>
Обязательно напишите фамилию и имя.

Весёлые виджеты для наших новых учеников

2010-11-08T12:12:00.001+02:00

В этом году у нас появились новые ученики - Артём и
Алина. Они уже завели свои электронные тетрадки и начали оформлять их. Этим ребятам рекомендую интересный сайт с виджетами прикольных животных.
Для того, чтобы посмотреть виджеты, перейдите по ссылке http://bunnyherolabs.com/adopt/.

Занятие 8: Создаем коллективную вики-страницу "Мой город - Моя Родина - Моя страна"

2010-10-29T12:01:00.001+03:00

На этом занятии мы создаем коллективную вики-страницу, нужную для размещения в Сети небольших сочинений, подготовленных Вами и другими ребятами на уроках литературы для сетевого проекта "Культурный обмен".

Но прежде того, заполните командную страничку.

Страница команды Росинка уже создана и находится здесь http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D0%B5%D0%BD.

Чтобы ссылка выглядела красиво, её можно записать вот так: http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/Команда_Росинка/Сетевой_проект_Культурный_обмен

Перейдите по ссылке на страницу проекта, заполните разделы: Состав команды, Наши интересы, Участие в проектах.

Перейдите к выполнению Этапа 1. На этом этапе Вы должны создать отдельную вики- страницу и на ней разместить мини-сочинения о родном городе, о гимназии, о достопримечательностях и т.д.

Напомню, что для создания новой странице, Вам пригодится инструкция Правила создания страниц в КМ-Вики.

Домашнее задание:
1. Создайте для первого этапа проекта отдельную страницу под названием Ставрополь/Мой город - Моя родина - Моя страна.
2. Разместите свои мини-сочинения, подпишите работы.
3. Познакомьтесь с инструкцией Как разместить фотографии

Участвуем в сетевом проекте "Культурный обмен"

2010-10-27T09:46:00.000+03:00

Ученики нашей гимназии уже несколько лет дружат с болгарскими сверстниками. Дважды в год (в сентябре и мае) ребята приезжают друг к другу в гости, общаются между собой, изучают языки и культуру народов и всегда с нетерпением ждут новой встречи.

Специально для этих ребят, а также для других российских и зарубежных школьников, был придуман сетевой проект "Культурный обмен", который начинается в октябре 2010 года и будет длиться до мая 2011.

На сегодняшний день в проекте участвуют ученики нашей гимназии, готовятся начать работу болгарские школьники из среднего общеобразовательного училища им. Г. Брегова г. Пазарджика, но мы надеемся, что другие ребята присоединятся к нам в ближайшее время.

Как связан этот проект с нашим курсом "Информационная культура личности" и другими школьными предметами?

На занятиях курса "Информационной культуры" мы научимся работать в КМ-Вики, создадим коллективную страницу проекта, и постепенно будем размещать нужные материалы.

На других уроках (литература, технология, история и др.), а также во внеурочное время, вы самостоятельно или в группе будете писать сочинения, создавать презентации, делать фотографии и выполнять другие задания, которые необходимы для успешной реализации нашего проекта.
Желаем всем участникам проекта удачи и интересной работы!

Занятие 6: Учимся работать в КМ-Вики

2010-10-23T09:29:00.001+03:00

На этом занятии мы продолжаем говорить о вики-сайтах. Вы уже смогли самостоятельно изучить подобные сайты, которых в Интернете достаточно много.
Знаете также главную особенность вики-сайта: возможность создавать и редактировать страницы сообща.
Чтобы самим научиться создавать коллективные страницы в вике-среде, познакомимся с сайтом КМ-вики.

Перейдите по ссылке http://wiki.km-school.ru/. Перед Вами откроется главная страница КМ-Вики:

Ознакомьтесь материалами, которые размещены на главной странице, и определите, для кого предназначен этот Интернет-ресурс?

Следующий этап нашей работы - это регистрация.
Чтобы Вам было легче, предлагаю полезные инструкции - подсказки:
Начало работы в КМ-Вики,
Правила создания страниц в КМ-Вики или
Регистрация в КМ-Вики в картинках.

Домашнее задание:
Используя предложенные инструкции, зарегистрируйтесь в КМ-Вики.
Заполните свою персональную страничку.

Конкурс "Моя безопасная сеть"

2010-10-22T08:40:00.000+03:00

Уважаемые читатели нашего блога!
Мы продолжаем говорить на нажих занятиях и писать в блоге о безопасной работе в Интеренете. Поэтому приглашаем всех желающих принять участние в ежегодном конкурсе «Моя безопасная Сеть»

О Конкурсе

«Моя безопасная Сеть» - традиционный конкурс знаний и предложений по теме безопасного использования Интернета детьми. В отличие от большинства схожих конкурсов с индивидуальным участием, в «Моей безопасной Сети» конкурсные задания выполняются вместе всей семьей либо ребенком в компании своих друзей. Именно такая группа – семья или компания друзей - и будет выступать в качестве участника конкурса.

Уже традиционно конкурс приурочен к Международному Дню безопасного Интернета и является частью официальных российских мероприятий, посвященных этой памятной дате. В этом году «Моя безопасная Сеть» проводится в третий раз – впервые он прошел в рамках Недели безопасного Рунета – 2009. Организаторами конкурса являются Центр безопасного Интернета в России – член Европейской сети Центров безопасного Интернета Insafe – и Российская государственная детская библиотека.

Цель конкурса – привлечь внимание детей и родителей к необходимости обеспечить свою безопасность при работе в Интернете, а также ответственно и безопасно вести себя в Сети самим. Это означает не только знать «в лицо» основные опасности Интернета и уметь их избегать, но и знать позитивный, полезный для ребят и семей контент, а также – при возможности – участвовать в его создании. При этом основная задача Конкурса – побудить детей и взрослых совместно выстраивать собственную Интернет-безопасности и совместно повышать свой уровень знаний в плане безопасного использования Всемирной Паутины.

В этот раз начало Конкурса приурочено к Всемирному Дню Интернета – 30 сентября 2010 года. Оглашение имен и награждение победителей в каждой номинации будет производиться в Международный День безопасного Интернета – 8 февраля 2011 года – на главной российской конференции по защите от Интернет-угроз i-SAFETY. После награждения лучшие работы будут выложены на сайте Конкурса.

Прием работ в категории «Наш Безопасный Интернет» начинается 30 сентября 2010 года и завершается 15 декабря 2010 года.

В категории «Наш Интересный Интернет» прием работ начинается 1 ноября 2010 года и завершается 16 января 2011 года. Подробнее о номинациях »

С 16 по 30 января 2010 года работы будут оценены экспертами, после чего состоится церемония награждения победителей и призеров.

Официальное Положение о конкурсе можно почитать здесь.

Информация с сайта http://2010.moya-set.ru/index/.

Заявка на участие в конкурсе для учащихся МОУ гимназии №25 города Ставрополя принимаются по e-mail: libschool25@list.ru .
В теме письма укажите на конкурс "Моя безопаская сеть"

Занятие 5. Что такое "вики-среда"

2010-10-15T09:55:00.001+03:00

Мы продолжаем осваивать Интернет-пространство, которое может быть нам полезным в учебной деятельности.
После знакомства с разными интернет-сайтами, образовательным порталом "Школьный клуб", блогами, настало время поговорить о Вики.

Ярким примером вики-среды является Всемирная энциклопедия Википедия.

А Вы знаете, чем отличается вики-сайт от другого сайта, например от сайта нашей гимназии?

Обратимся к определению

Ви́ки — (англ. wiki) веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут сообща изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом.

Первая вики-сеть была создана 25 марта 1995 года программистом Уордом Каннингемом, разработчиком первой вики-системы WikiWikiWeb.

Слово «wiki» (произносится [ви́ки]), точнее — «wiki-wiki», он заимствовал из гавайского языка, на котором оно означает «быстро». Позже этому слову был придуман английский бэкроним What I Know Is..

Основные отличия вики-среды

Вики предлагает всем пользователям редактировать любую страницу или создавать новые страницы на Вики-сайте, используя обычный веб-браузер без каких-либо его расширений.
Вики поддерживает связи между разными страницами за счёт почти интуитивно понятного создания ссылок на другие страницы и отображения того, существуют данные страницы или нет.
Вики не является тщательно изготовленным сайтом для случайных посетителей. Напротив, Вики стремится привлечь посетителей к непрерывному процессу создания и сотрудничества, который постоянно меняет вид сайта.

Свойства Вики:

Возможность многократно править текст посредством самой вики-среды (сайта), без применения особых приспособлений на стороне редактора.
Особый язык разметки — так называемая вики-разметка, которая позволяет легко и быстро размечать в тексте структурные элементы и гиперссылки; форматировать и оформлять отдельные элементы.
Учёт изменений (версий) страниц: возможность сравнения редакций и восстановления ранних.
Проявление изменений сразу после их внесения.
Разделение содержимого на именованные страницы.
Гипертекстовость: связь страниц и подразделов сайта через контекстные гиперссылки.
Множество авторов. Некоторые вики могут править все посетители сайта.

Однако при таком большом количестве авторов, необходимо выполнять и некоторые правила. На каждом вики-сайте они прописаны.

Например, на сайте Википедии мы можем прочитать следующее предупреждение:

Соблюдайте авторские права. Википедия создаётся под лицензией GNU Free Documentation License, то есть свободной энциклопедии, которую можно свободно копировать и распространять. Добавление информации, нарушающей авторские права, расходится с такой целью Википедии.

На других Вики-сайтах это правило также необходимо соблюдать

Информация с сайта.
.
Задание.

1. Позакомьтесь с сайтом Википедия. Найдите поисковую строку, рубрикатор статей, информацию о регистрации пользователей. Как Вы думаете, регистрироваться нужно всем посетителям сайта или только тем, кто хочет что-то разместить на сайте?

2. Приведите примеры других Вики-сайтов, с которыми Вы уже знакомы.

О мышках, музеях и городе Мышкине

2010-10-11T22:27:00.000+03:00

Дорогие ребята! Мы вновь продолжаем занятия по курсу "Информационная культура личности". За то время, пока мы не виделись, произошло много интересных событий.
Наш любимый город Ставрополь отметил День рождения - 233 года, а учителя и воспитатели отметили свой профессиональный праздник, наши ученики и ученицы начали работать в новом интернет-проекте ГлобалЛаб, а я путешествовала по замечательным городам России, об одном из которых хочу Вам сегодня рассказать.

Город Мышкин
Знакомство с городом началось с речной пристани, к которой пристал теплоход с туристами. Нас встречали весёлые мыши, которые пели и танцевали, приглашая посетить свой городок.

В энциклопедической статье "КМ-Школы", с которой мы ещё с Вами успеем поработать в этом году, об этом славном городе написано немного:
МЫШКИН, город в Российской Федерации, Ярославская обл., расположен на р. Волга, в 20 км к югу от железнодорожной станции Волга, в 85 км к западу от Ярославля. Пристань. Районный центр. Население 6,5 тыс человек (2001). Известен с 17 в. Город с 1991.

По преданию, город получил название в честь мышки, которая спасла одного из представителей рода Мстиславских от укуса змеи. По другой версии, название города происходит от прозвища одного из первых жителей поселения. Первые свидетельства о существовании села на этом месте относят к 15 в. До середины 16 в. оно принадлежало князьям Ушатым. Со второй половины 16 в. эти земли входили в состав удельного Юхотского княжества. Постепенно поселение разрасталось, приобретая значение торгового центра для окрестных деревень. В 1777 Мышкина слобода получила статус города. В 19 в. город был центром оптовой торговли маслом, яйцами, тканями и хлебом. Села Мышкинского уезда специализировались на выращивании льна.

Мышкин всегда был небольшим провинциальным городком. Вплоть до начала 20 в. его население составляло около 2 тыс человек. В 1927 он был преобразован в село. В 20 в. его облик практически не изменился. В 1943 Мышкин получил статус поселка городского типа, а в 1991 - вновь статус города.

В городе действует краеведческий музей, в котором представлены экспозиции по истории города и края. В Мышкинском музее под открытым небом собрано 16 традиционных построек: дома, амбары, кузницы, бани.

В городе есть ещё и интересные музеи льна и валенок.

Музей льна. Экспозиция кукол

Мельница, на которой живут мыши.

А здесь представлен весь процесс изготовления валенок

Городская библиотека действует с 1875, и носит имя своего основателя - библиофила Ф.К. Опочинина.

В Мышкине есть своя картинная галерея. Близ города расположены Золотой и Цыганский сосновые боры.

Больше всего всем посетителям города нравится "Музей мыши"

Городской «Музей Мыши» посвящен представителям мышиного семейства. Здесь собраны игрушки, поделки, куклы, различного рода иллюстрации так или иначе связанные с мышью.

Кроме игрушечных мышек, есть ещё и живые, они очень хорошенькие, но к сожалению, фотографироваться не любят, поэтому показать их я не могу.
Одним словом, и взрослым, и детям очень понравилось в этом маленьком, но уютном городке.

Занятие 3. Современные средства связи: электронная почта

2010-10-08T08:29:00.004+03:00

На сегодняшнем занятии мы поговорим о том, как быстро, правильно и безопасно обменяться с друзьями, родителями или учителями полезной информацией.

Предлагаю Вам вспомнить известный рассказ А.П. Чехова «Ванька», в котором Ванька Жуков написал своему дедушке письмо с адресом «На деревню дедушке, Константину Макарычу».

Вспомните, получил ли дедушка письмо от своего внука? Почему?

С тех пор, как Ванька Жуков написал своё письмо, прошло много лет.

Кроме обычной почты появились другие средства связи, например, телеграф, телефонная связь и современные - электронная почта, скайп.

Что такое электронная почта и как с её помощью общаться, Вы узнаете из презентации "Электронная почта":

Домашнее задание.

1. Откройте свой электронный ящик.

2. Очистите свой ящик от ненужных писем.

3. Пришлите по электронной почте небольшой рассказ на тему "Мой город - Моя Родина - Моя страна". Соблюдайте все правила и советы, о которых Вы узнали из презентации.

Занятие 4. В мире лингвистических словарей

2010-09-24T18:34:00.001+03:00

Помимо традиционных словарей русского языка, сегодня можно воспользоваться ещё электронными версиями, выпущенными на дисках, или специальным Интернет-порталом, например Грамота.ru, содержащим большое количество различных словарей русского языка, о которых рассказано в презентации.
Чтобы проверить, насколько хорошо вы усвоили материал урока, предлагаю с помощью словарей, имеющихся у вас, ответить на вопросы (по группам).

1 группа

Как правильно написать слово «вничью»?
Как правильно сказать каталОг или катАлог?
Как образовалось слово «вьюга»?
Назовите пять фразеологизмов, опережающие «действия, поступки, поведение человека»?
С помощью Интернет - портала Грамота.ru найдите синонимы слова «переводчик»

2 группа

Сколько значений имеет слово «кисть»?
Разберите по составу слово «невероятный»
Как объяснить выражение «Комар носа не подточит»?
Подберите синонимы к фразеологическому обороту «валять дурака»?
С помощью Интернет - портала Грамота.ru найдите найдите синонимы к слову «толерантный»

3 группа

Что означает слово «детектив»?
Подберите десять однокоренных слов к слову «воля»?
Почему говорят «играть на нервах»?
Подберите антонимы к фразеологическому обороту «сложа руки»?
С помощью Интернет - портала Грамота.ru проверьте, как правильно произносится слово «договор»

4 группа

Сосчитайте, сколько слов произошло от слова «один»?
Почему говорят «играть в бирюльки»?
Что такое «багет»?
Разберите по составу слово «задушевный»?
С помощью Интернет - портала Грамота.ru определите, откуда пришло в русский язык слово «макулатура»?

Домашнее задание

В своих блогах вы можете установить гаджет Грамота.ru, чтобы словари были всегда под рукой.

Викторина "Знаток Ставрополя"

2010-09-20T10:57:00.001+03:00

25 сентября жители города Ставрополя отмечают его день рождения.
В честь этого события Ставропольский ЭКО-центр Человека им. В.Г. Гниловского проводит краеведческую викторину для учащихся 6-10 классов «Знаток Ставрополя».

Если Вы быстро и правильно ответите на все вопросы, можете стать победителем городской викторины. Не забудьте, что ответы принимаются только 23 сентября 2010 года с 14-00 до 15-00 в каб. № 10 гимназии №25 г.Ставрополя

Вопросы викторины:
1. Улица К.Хетагурова в прошлом называлась Афросимовским переулком. Позже он вдруг стал именоваться Европейским. Откуда пошло такое название?

2. Этот завод появился в предместье Мутнянки в конце 40-х годов XIX века. Известный краевед И.В. Бентковский писал о нём: «…Завод этот, единственный на Кавказе, приносит здешнему краю пользу уже тем, что отлитые на нём … обходятся тремя рублями серебром на пуд дешевле против …, привозимых из Великоросских губерний…». О каком заводе идёт речь, и что он выпускал?

3. Какое предприятие, открытое в Ставрополе в конце 20-х годов XIX века, в народе называли «ведерной»?

4. Ломагинский маслобойный завод был крупнейшим в городе. Сколько разновидностей масел выпускал завод в конце XIX века?

5. Когда в городе появилась первая электрическая реклама? Кто её устроил?

*****

6. Какой природный объект располагался на месте Крестовоздвиженской церкви?

7. В одной из статей газеты «Ставропольское слово» за 1909 год сообщалось о том, что в Ставрополе с глубины восьмидесяти семи саженей ударил нефтяной фонтан.Где же была добыта первая ставропольская нефть?

8. Какой родник называли ещё и «Тюремным»?

9. Этот лес ни разу не менял своего названия. Укажите его.

10. Какое редкое природное явление смогли наблюдать жители городского центра в 1950 году?

*****

11. На проспекте Октябрьской революции располагаются оригинальные фонтаны в форме дельфинов. А сколько их всего?

12. Что за здание показано на снимке XIX века? А что в нём сейчас находится?

13. Где находится место, представленное на фотоснимке?

14. Где располагается этот родник? Как он называется?

15. Фрагмент какого памятника здесь представлен?

Желаем всем удачи!

Занятие 1: Составляем ленту времени "История развития носителей информации"

2010-09-15T13:07:00.004+03:00

Сегодня на уроке каждый из Вас познакомится с историей развития носителей информации. Для этого откройте одноименную презентацию в АРМе "Учащийся" "КМ-Школы" и выполните задания:

1. Внимательно познакомьтесь с презентацией "Носители информации: от книги до электронного ридера". Подготовьте небольшое сообщение об одном из носителе информации по своему выбору. Расскажите о нем самое интересное.

2. Расставьте в хронологическом порядке известные Вам носители информации, сохраните полученную ленту времени на компьютере и разместите в своем блоге.

Click here for larger version

С праздником!

2010-09-01T07:39:00.000+03:00

Ребята!
Пробежало лето и мы вновь приступаем к занятиям!
Желаю, чтобы в этом году Вы узнали много интересного как на занятиях по информационной культуре, так и на других замечательных уроках.
Успехов в учёбе и радости от общения!

Больше из подборки открыток «День знаний» на Яндекс.Открытках

Приз за лучший урок письма достался нашей ученице

2010-07-24T09:42:00.002+03:00

Подведены итоги краевого этапа ежегодного Всероссийского конкурса "Лучший урок письма". Почта России проводит этот конкурс для школьников уже 7 лет лет с целью

"возродить российские традиции эпистолярного жанра, сконцентрировать внимание детей на ценностях родного языка, а также дать возможность учителям проявить себя в разработке новых методик проведения уроков русского языка".

20 июля 2010 года в управлении федеральной почтовой связи Ставропольского края состоялась церемония награждения победителей краевого этапа конкурса. Ученица 7 "В" класса нашей гимназии Лагутина Марина представила на конкурс свою работу "Письмо ветерану" и стала победителем.

Поздравляем Марину и желаем дальнейших творческих успехов!

100 новых книг для детей

2010-07-14T09:19:00.001+03:00

Продолжая тему летнего чтения, хочу предложить Вам "100 новых книг для детей". Так называется каталог детских книг, выпущенный Центральной городской детской библиотекой им. А. Гайдара (г.Москва). Я думаю, что в этом каталоге Вы обязательно найдёте для себя интересную книгу.

Спасибо автору блога Читайте с нами! за размещённые материалы.

Что почитать летом школьнику 5-6 классов

2010-07-03T21:35:00.001+03:00

Лето в самом разгаре. Позади трудный учебный год, последний звонок и выпускной бал у старшеклассников и целый месяц каникул. Не успеете оглянуться, а скоро в школу. Интересно, как Вы, ребята, проводите своё свободное время? Гуляете, смотрите телевизор, играете в компьютерные игры или читаете книги?

Конечно, каждое из этих занятий полезно в меру. Но не забудьте, в будущем году вам пригодятся знания по разным предметам и умение быстро и вдумчиво читать, а вот умение хорошо играть на компьютере никто проверять не будет.

Если Вы уже перечитали все книги из Ваших летних списков, предлагаю познакомиться ещё с некоторыми изданиями, рекомендованными одним автором газеты "Литература" (статья адресована учителям, а вот книжки 5–6 классов подойдут Вам в самый раз).

Русская литература
1. В.Крапивин. Ковёр-самолет. Мальчик со шпагой.
2. Кир Булычёв. Девочка с Земли.
3. Е.Верейская. Карай.
4. Ю.Яковлев. Мальчик с коньками.
5. В.Солоухин. Мститель.
6. В.Распутин. Уроки французского (этот рассказ есть не во всех программах).
7. С.Маршак. Стихи и пьесы.
8. А.Чумаченко. Человек с луны.

Зарубежная литература
1. Я.Грабовский. Муха с капризами (сборник рассказов).
2. А.Линдгрен. Расмус-бродяга; другие повести.
3. У.Сароян. Акробаты. Война.
4. Г.Фаст. Тони и волшебная дверь.
5. Г.Бичер-Стоу. Хижина дяди Тома.
6. М.Твен. Приключения Тома Сойера. Приключения Гекльберри Финна.
7. М.Рид. Оцеола, вождь семинолов.
8. Ж.Верн. Дети капитана Гранта; другие романы.

Поздравляем победителей конкурса

2010-05-23T16:24:00.000+03:00

Поздравляем победителей “Конкурса классных часов и рисунков к 65-летию Победы”
Януш Ольгу (2 место) и команду 3 г класса (3 место).
Дипломы победителей можно посмотреть здесь

"Вдохновение-2010"

2010-05-20T15:36:00.003+03:00

10 дней в библиотечно-информационном центре нашей гимназии царило "Вдохновение".

Именно под таким названием прошла выставка творческих проектов учащихся средних классов. Целый год под руководством учителя технологии Шацкой Ирины Анатольевны девочки создавали большие и маленькие шедевры. И вот пришло время показать их всем.

Здесь есть и меховые игрушки, и пластиковые цветы, и модель оттеля г. Дубаи, и вышитые картины, изделия из солёного теста и многое другое.

Среди работ, представленных на выставке я бы отметила несколько работ, которые могут порадовать библиотекаря.

Это книга мудрости ручной работы.

И фоторамка, выполненная по мотивам стихотворения А. Блока

Ночь, улица, фонарь, аптека,

Бессмысленный и тусклый свет...

Новый выпуск альманаха "Гимназист"

2010-05-01T17:43:00.000+03:00

Вышел в свет ежегодный альманах творческих работ учащихся "Гимназист".
В ближайшие дни он попадет в руки ребят, а уже сейчас можно познакомиться с его содержанием, заглянув в электронную версию на нашем блоге.

Встреча с Н.В. Загладиным

2010-04-30T17:28:00.000+03:00

На этой неделе в актовом зале нашей гимназии прошла встреча педагогов края с интересным человеком, доктором исторических наук, профессором Никитой Вадимовичем Загладиным.

Его имя известно всем учителям и учащимся старших классов, которые изучают историю России по учебнику, написанному Никитой Вадимовичем.

С книгой по жизни

2010-04-30T15:39:00.000+03:00

В Ставрополе стартовал ежегодный Фестиваль детского чтения "С книгой по жизни - 2010" , к участию в котором приглашаются учащиеся 5 - 11 классов.

Условия проведения Фестиваля можно узнать здесь.

Фестиваль продлится до 13 мая 2010 года.

Конкурс чтецов состоялся

2010-04-24T20:55:00.000+03:00

В гимназии прошел ежегодный конкурс чтецов среди учащихся начальных классов "Раскрытая книга - 2010".

Перед своими одноклассниками выступили 23 ученика, подготовившие выразительное чтение стихотворений современных поэтов и поэтов-классиков. Прозвучали произведения о весне Ф.И. Тютчева, Ю. Мориц, И.Токмаковой, А.Блока , стихи о войне А. Дементьева, К. Симонова, Ю.Сафроненко, а также стихи современных поэтов.

В зале присутствовал гость - ставропольский писатель и поэт Василий Леонидович Гаазов, стихи которого в исполнении ребят также прозвучали на сцене.

На конкурсе работало детское и взрослое жюри, которое оценило артистические способности учащихся и отметило 12 школьников заслуженными грамотами. Щукина Элина (2 "А") и Ржевская Дарья (3 "В") получили Дипломы за исполнение стихотворений собственного сочинения.

Всех ребят мы поздравляем с достойным выступлением на конкурсе!

Малыши знакомятся с библиотекой

2010-04-24T20:16:00.000+03:00

Первоклассники гимназии с успехом освоили грамоту и научились читать. Настало время познакомиться со школьной библиотекой, где хранятся тысячи полезных книг.
В среду 110 первоклассников пришли к нам на экскурсию, познакомились с правилами пользования библиотекой, узнали как стать грамотным и воспитанным читателем.

Заняти 24. Игра-квест "Остров сокровищ"

2010-04-20T15:10:00.001+03:00

Библиотека - это целый остров, на котором спрятаны сокровища со всего мира.

Мы познакомились со всеми доступными школьникам информационными ресурсами.

Сегодня на занятии мы проверим умеем ли мы правильно искать и находить информацию, используя каталоги библиотеки, энциклопедии, "КМ-Школу".

Для этого предлагаю Вам игру - квест "Остров сокровищ".

Правила игры простые.

Перед Вами карта нашего острова. Вам нужно найти клад. Чтобы это сделать, необходимо ответить на все вопросы правильно, так как каждый ответ является ключом для ответа на следующий вопрос.
Есть небольшие подсказки.
Будьте внимательны.
Удачи!

Вас приглашает «Раскрытая книга - 2010»

2010-04-16T18:16:00.002+03:00

Библиотечно-информационный центр гимназии №25 города Ставрополя приглашает Вас 22 апреля 2010 года принять участие в ежегодном конкурсе чтецов «Раскрытая книга».

Условия проведения Конкурса:
В конкурсе принимают участие ученики 1-4 классов, подготовившие выразительное чтение наизусть стихотворений детских поэтов.

Номинации «Конкурса чтецов»:

«Весенний букет» - чтение стихотворения русских и зарубежных авторов, посвящённого весне.

«Посвящается учителю» - чтение стихотворения, адресованное учителю

«Строки о войне» - чтение стихотворения, написанное о Великой Отечественной войне (3-4 класс)

«Стихи современных детских поэтов» - чтение стихотворения, написанного за последние 5-10 лет
(Рекомендации. Воспользуйтесь современными детскими журналами «Мурзилка», «Читайка», на страницах которых печатаются Р. Куликова, Е. Григорьева, Т. Крюкова, Т. Бокова и др.)

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 19 апреля 2010 года в библиотечно- информационном центре гимназии №25 (тел. 35-95-16, e-mail: libschool25@list.ru).
От класса принимается 1 заявка на участие.
Конкурс пройдёт в актовом зале гимназии 22 апреля 2010 года

Лучшие работы наших художников

2010-04-15T21:56:00.001+03:00

Завершён сбор конкурсных работ наших художников.

На конкурс представлено около 100 рисунков и более 30 закладок для книг.

Лучшие работы в номинациях "Портрет любимого героя" и "Рисуем сказки" полнили наш альбом "Рисуем сказки" и представлены на выставках в библиотечно-информационном центре.

Мы стали победителями краевого конкурса

2010-04-09T22:04:00.012+03:00

В Ставрополе завершился краевой конкурс "Лучшая школьная библиотека Ставрополья - 2009".

8 апреля в Министерстве образования Ставропольского края подведены итоги конкурса.

Библиотечно-информационный центр нашей гимназии стал победителем конкурса (1 место).

На фото: зам.министра Ставропольского края Кувалдина И.В., методист ГИМЦ Фитисова Н.И., заведующий БИЦ МОУ гимназии №25 Рыженко Т.А., зам.директора гимназии №25 Малахова Н.М.

Занятие 22. Критическая оценка информационных ресурсов

2010-04-02T09:03:00.003+03:00

Интернет - это один из самых популярных источников информации. Многие люди считают, что поиск данных в Сети удобен, прост и занимает гораздо меньше времени, чем поход в библиотеку, чтение газет или даже просмотр телевизора.

Поиском информации через Интернет занимаются и школьники, и родители, и государственные служащие. Ведь своевременное получение информации способно приносить ощутимую пользу.

Однако перед каждым пользователем Интернета встает один вопрос: Можно ли доверять той информации, которая публикуется в Интернете?

Специалисты утвеждают, что нужно обязательно проверять информацию, а не доверять всему, что написано в Сети, так как Интернет является зоной свободного доступа, и абсолютно каждый может принимать участие в его наполнении.

Чтобы знать об этом больше, познакомьтесь со статьёй Достоверность информации в Интернете, размещённой на сайте Центр безопасного Интернета в России.

Прежде, чем работать с найденным Интернет-ресурсом, обратите внимание на следующие параметры:

1. Цель – для чего и для кого создан сайт,

2. Авторство – кто автор или продюсер, есть ли экспертиза сайта;

3. Содержание – насколько полная и аккуратная информация предлагается; каков язык; заслуживает ли доверия по сравнению с другими ресурсами, доступными по этой теме;

4. Достоверность – есть ли какие-то предвзятые суждения;

5. Доступность – насколько легко загружается, требует ли установки дополнительной программы;

6. Гиперссылки – насколько разнообразны и объективны ресурсы, к которым отсылают авторы, все ссылки работают.

Попробуйте самостоятельно оценить предлагаемые ресурсы по схеме.

Заполните рабочие листы по теме урока.

Домашнее задание:

Ответьте на вопрос: Что такое "достоверная" информация для пятиклассников?
Прокомментируйте одноклассников

Конкурс юных иллюстраторов - 2010

2010-03-15T09:41:00.001+02:00

Ещё один конкурс, ежегодно проводимый в нашей гимназии и приуроченный к Неделе детской книги, - это Конкурс юных иллюстраторов

Условия проведения Конкурса:

В конкурсе принимают участие ученики 1-5 классов, подготовившие рисунки по темам:

«Рисуем портрет любимого героя» - конкурсный рисунок (1-2кл)

«Самая лучшая закладка» - закладки, выполненные своими руками, по мотивам литературных произведений (2-3 кл.)

«Иллюстрируем сказки» - рисунок или цикл рисунков, выполненных по мотивам известных народных или авторских сказок (3-4кл).

«Дети и война!» - конкурс рисунков, посвящённых Великой Отечественной войне (3-5 кл.)

Требования к работам:

• Творческие работы должны быть выполнены на листах формата А4 (исключение составляют закладки)
• Творческие работы могут выть выполнены в разной технике (акварель, графика, масло, гуашь, аппликация, кожа)
• Творческие работы принимаются до 5 апреля 2010 года в библиотечно- информационном центре гимназии №25 (тел. 35-95-16, e-mail: libschool25@list.ru) по прилагаемой форме. Количество работ от одного класса неограниченно.
В заявке необходимо указать:
ФИО, Класс, номинацию, и название работы
• Лучшие работы будут включены в Альманах «Гимназист».

Ежегодный конкурс литературного творчества учащихся гимназии

2010-03-15T08:35:00.002+02:00

С 15 марта 2010 года библиотечно-информационный центр гимназии №25 г.Ставрополя объявляет о проведении ежегодного конкурса литературного творчества для учащихся 1- 8 классов.

В 2010 году конкурс проводится по номинациям:

Специальная праздничная номинация к 65-летию Великой Победы.

• «Письмо ветерану» - конкурс на лучший очерк, посвящённый ветерану, участнику Великой Отечественной войны (5-8 классы)

• «Дети и война» - конкурс сочинений, написанных по мотивам литературного произведения о войне (4-8 кл)

Номинация «Год учителя в России»

• «Мой любимый учитель» - конкурс на лучший рассказ, стихотворение, посвященное учителю

Номинация «Писатель-юбиляр»

В этом году мы отмечаем юбилеи известных русских и зарубежных писателей: Г.Х. Андерсена, Я. Гримма, П.П. Ершова, А.П. Чехова и др.

Среди вас, ребята, найдутся такие, кому произведения этих авторов небезразличны. Мы предлагаем вам вспомнить самые любимые книги этих писателей и, представив себя в роли писателя или поэта, подготовить на конкурс свою работу, посвящённую этим авторам или их знаменитым произведениям.

А также традиционные номинации конкурса:

• «Рассказ о моём домашнем питомце» - конкурс на лучший рассказ о домашнем животном (3-5кл)

• «Проба пера» - конкурс литературного творчества (стихи, рассказы, сказки собственного сочинения) (1-8 кл)

• «Знакомимся с новой книгой» - конкурс на лучшую аннотацию книги, вышедшей за последние 5 лет (4-8 кл).

Требования к оформлению и содержанию творческих работ.

• На конкурс принимаются работы, выполненные учащимися самостоятельно.
• На титульном листе творческой работы необходимо указать:
ФИО автора работы, класс, номинацию конкурса.
• Объём работы 1-2 страницы формата А4.
• К работам, выполненным учащимися 5-8 классов, необходимо приложить электронный вариант (формат Word).
• Лучшие работы будут включены в седьмой выпуск Альманаха «Гимназист», а также размещены на сайте библиотечно-информационного центра гимназии и примут участие в городском Фестивале детского чтения.
• Работы принимаются с 15 по 24 марта в библиотечно-информационном центре гимназии №25, тел. 35-95-16, e-mail: libschool25@list.ru.

Результаты конкурса станут известны 9 апреля 2010 года.

Занятие 20. Полезный Интернет

2010-03-09T10:42:00.001+02:00

Домашнее задание
В блоге-электронной тетради разместить небольшое сообщение, ответив на вопрос: "В каких сферах может использовать Интернет современный школьник"

С праздником!

2010-03-07T10:39:00.000+02:00

Занятие 19. Составляем карту библиотек города Ставрополя

2010-03-02T09:53:00.001+02:00

Сегодняшнее занятие - заключительное по теме "Библиотека - сокровищница знаний".

Некоторые ребята уже подготовили и разместили в своих электронных тетрадях презентации о библиотеках, которые они регулярно посещают. Так, Даша нам рассказала о библиотеке-музее им. И. Бурмистрова, Илья рассказал о нашем библиотечно-информационном центре. Подготовили презентации Аня, Дима, Ангелина и Витя.

Ваши презентации сегодня мы разместим на карте Библиотек города Ставрополя.

Заключительным этапом работы над темой - проверка своих знаний. Поэтому каждый из Вас обязательно должен ответить на вопросы анкеты "О библиотеке, книгах и каталогах"

Домашнее задание

1. Ответить на вопросы анкеты "О библиотеке, книгах и каталогах" в блоге библиотекаря (для тех, кто не успел сделать в классе)
2. * разместить в своём блоге карту Библиотек города Ставрополя.

Путешествие с литературными героями

2010-02-28T19:24:00.000+02:00

Ребята!

Приглашаю Вас принять участие в сетевом проекте Путешествие с литературными героями.
Проект стартует 1 марта и продлится до 2 апреля 2010 года.

Подробности читайте на странице проекта.

Торопитесь, литературные персонажи ждут Вас!

Занятие 18. «Знакомьтесь, библиотека…»

2010-02-16T08:41:00.011+02:00

В нашем городе, как и в других городах России, есть много разных библиотек.
Самые маленькие - это школьные, которые знакомы ученикам с первого класса.
Есть библиотеки детские, основными читателями которых являются школьники. (Это, например, Ставропольская краевая детская библиотека им. А.Е. Екимцева).
Есть библиотеки юношеские, посетителями которых являются старшие школьники и студенты(Например, Ставропольская краевая юношеская библиотека).
Есть библиотеки научные, читателями которых являются студенты, аспиранты и преподаватели (Например, Научная библиотека Ставропольского Государственного университета или Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова).

Несколько библиотек уже нанесены на карту "Библиотеки города Ставрополя".

Просмотреть Библиотеки города Ставрополя на карте большего размера
Каждая библиотека - это информационно-поисковая система. Хотя библиотеки и различаются по размеру, по назначению и по многим другим признакам, у всех библиотек есть общие черты.
Хранение книг осуществляется по определённому признаку (по отраслям).

Расставлены книги не по цвету, а по специальным таблицам - классификации, которая известна всем библиотекарям и помогает им быстро найти нужный документ.

В библиотеках есть каталоги (алфавитный и систематический) и разные полезные картотеки, которые помогают читателям определить, есть ли в библиотеке нужное издание.

Практическое задание

Разместите в своих электронных тетрадях материал о библиотеках, которые Вы посещаете (по схеме).
Используя подготовленный материал, подготовьте рекламную презентацию «Знакомьтесь, библиотека…» (4-5 слайдов), используя программу PowerPoint.

Домашнее задание
Закончить презентацию «Знакомьтесь, библиотека…» для дальнейшего размещения на карте "Библиотеки города Ставрополя".

Готовимся к 23 февраля

2010-02-15T21:35:00.002+02:00

Через неделю в России будет отмечаться Праздник - 23 февраля. А Вы знаете историю этого праздника?

Советую прочитать интересную статью "История возникновения Дня защитника Отечества" в блоге "Записная книжка школьного библиотекаря.

Повторяем правила безопасности в Интернете вместе с Google Russia

2010-02-14T22:21:00.001+02:00

Пока Вы, ребята, отдыхали на очередных (февральских) каникулах, все продвинутые интернет-пользователи отметили Международный день безопасного Интернета (9 февраля).
Так что, самое время и нам повторить правила безопасного поведения в Интернете, тем более, что компания Google Russia подготовила для вас пять небольших видеороликов о безопасности в Интернете, которые я Вам предлагаю посмотреть.

Помните, чем лучше Вы запомните правила, тем безопаснее и комфортнее будет Ваша работа в Сети!

Итоги он-лайн конкурса "Интернешк@"

2010-02-09T19:23:00.000+02:00

Опубликован список победителей он-лайн конкурса Интернешка. Жюри конкурса определило победителей в номинациях :

Рисунок на тему безопасного использования Интернета,
Сказка об Интернете и его обитателях,
История из жизни,
Спецноминация КОМСТАР "Мой полезный Интернет"
Спецноминация RU-CENTER «Лучшая творческая работа о безопасности в Рунете»
Интернет-олимпиада по безопасному использованию сети Интернет.

Поздравляем победителей с заслуженной победой!
Смотреть список победителей

Конкурс "Самый читающий класс"

2010-02-06T11:50:00.000+02:00

С 1 февраля 2010 года библиотечно-информационный центр МОУ гимназии №25 объявил конкурс «Самый читающий класс».

Цель конкурса – выявить и поощрить самые читающие классы.

В конкурсе могут принять участие учащиеся гимназии с 1 по 8 класс .

Жюри конкурса «Самый читающий класс» будет оценивать:

Начальные классы (1-4 класс)
• Количество учащихся, систематически посещающих библиотеку
• Количество прочитанных учениками книг из школьной библиотеки
• Написанные учениками интересные отзывы о прочитанных книгах
• Созданные учащимися авторские рисунки к прочитанным книгам
• Бережное отношение к библиотечным книгам
• Отсутствие задолженности у читателей всего класса
• Фотопортрет читающего класса.

Средние классы (5-8 классы),
• Количество учащихся, систематически посещающих библиотеку
• Количество прочитанных учениками книг из школьной библиотеки
• Написанные учениками интересные отзывы о прочитанных книгах, аннотации
• Созданные учащимися авторские рисунки к прочитанным книгам, рекламы, буклеты, выполненные как в бумажном, так и в электронном виде
• Бережное отношение к библиотечным книгам
• Отсутствие задолженности у читателей всего класса
• Фотопортрет / коллаж читающего класса.

Для участия в конкурсе нужно подать заявку (от класса), творческие работы принести в библиотечно-информационный центр гимназии или прислать по электронной почте libschool25@list.ru c пометкой «Самый читающий класс» до 1 апреля 2010 года.

Итоги конкурса будут объявлены на Неделе детской книги.

Лучшие работы войдут в альманах «Гимназист» (вып. №7) и будут опубликованы на сайте БИЦ гимназии.

Самый читающий класс будет награждён почётным дипломом и станет участником городского Фестиваля детского чтения

Желаем удачи и открытия новых интересных книг!

Занятие 17. Библиотека - сокровищница знаний

2010-02-05T10:28:00.002+02:00

Сегодня Вы узнаете:
Для кого и зачем в нашей стране работают детские и школьные библиотеки.
Из каких отделов состоят детские библиотеки.
Что делает библиотекарь и читатель в библиотеке.
Какую информацию и с помощью чего можно найти в библиотеке.
Что такое каталоги и для чего они нужны в библиотеке.

После знакомства с презентацией о нашем библиотечно-информационном центре, выполните индивидуальное задание и разместите его в своём блоге под заголовком «Как бы я организовал библиотеку».

У Вас есть помещение и много-много книг, подумайте, как бы Вы организовали библиотеку.

При организации библиотеки постарайтесь учесть следующее:

1.Условия хранения книг
2. Расстановка книг
3. Отделы библиотеки
4. Каталоги библиотеки
5. Служащие библиотеки и их обязанности
6. Правила пользования библиотекой

Домашнее задание
1. Каждый из Вас является читателем детской или школьной библиотеки. Посетите эту библиотеку. Подготовьте небольшое исследование о библиотеке. Приблизительный план исследования:

• Полное название библиотеки, адрес, время работы, особенности обслуживании (выходной день, санитарный день).
• Какие отделы есть в библиотеке (абонемент, читальный зал, медиатека, фонотека), сколько таких отделов.
• Сколько человек посещают библиотеку (в год, за один день). Возраст читателей (дошкольники, младшие школьники и т.д.)
• Есть ли каталоги и картотеки, какие? Есть ли рекомендательные указатели, списки.
• Почему Вы посещаете именно эту библиотеку.
• *Попросите разрешение у библиотекарей и сделайте несколько фотографий библиотеки.

2. Прокомментируйте сообщение в блогах одноклассников «Как бы я организовал библиотеку».

У нашей гимназии - юбилей!

2010-02-05T09:07:00.000+02:00

Сегодня в нашей гимназии большой праздник. Мы (дети и учителя) отмечаем славную дату - 65-летие гимназии.
Современная гимназия - одно из ведущих общеобразовательных учреждений города Ставрополя, гимназия неоднократно становилась лауреатом конкурсов «Школа года», удостоена звания «Школа ХХI века», награждена Правительством края знаком «Серебряный Орден «Отличник качества Ставрополья» и дважды вошла в число победителей конкурса приоритетного национального проекта «Образование».

А вот несколько строк из истории:

В январе 1945 года образована средняя женская школа №25. Это было двухэтажное здание с печным отоплением, полуразрушенное за время войны.

С 1957 по 1977 здание начинает перестраиваться. За этот период пристроены: третий этаж, спортзал и библиотека, переоборудован актовый зал старого здания.

С 1990 года началась новая пристройка к старому зданию по Зоотехническому переулку, которая должна была закончиться в 1996 году, а закончилась в 2000 году, что стало еще одним рождением сегодняшней школы №25.

Первый выпуск наша гимназия №25 выпустила в 1945 году. В то послевоенное время директором школы была Бутенко Вера Степановна, второй выпуск был в 1946 году, где в классе было 16 девушек.

Ещё об истории гимназии читайте на официальном сайте

А на протяжении 21 года гимназией руководит кандидат педагогических наук Корякин Константин Иванович. Имена учеников, которым будущее определила наша школа, трудно перечесть. Выпускники гимназии занимают лидирующие позиции в городе и крае.Четверть педагогов, работающих в образовательном учреждении сегодня, наши выпускники

Мы гордимся нашей гимназией и поздравляем всех с юбилеем!

Персонажи детских книг в Интернете

2010-01-24T20:36:00.000+02:00

Вы любите читать книги?
У Вас есть любимый литературный герой?
Если это про Вас, тогда примите участие в новом Конкурсе «Веб-сайт для Д’Артаньяна, или персонажи детских книг в Интернете» от «Школьного сектора».

Вы можете расскать о своём любимом герое всему миру, представить в блоге истории «от лица» героя книги, создав блог литературного персонажа. Подробности читайте на странице конкурса.

Главное не забудьте, что конкурсные работы должны быть представлены до 15 апреля 2010 года.

Ссылку на созданный блог литературного персонажа необходимо сообщить в «Школьный сектор» по адресу: pedsovet@list.ru и получить от него подтверждение.
Желаем удачи!

Информация о конкурсах

2010-01-14T13:17:00.000+02:00

Считанные дни остались до окончания приёма заявок от учащихся 5-7 классов для участия в проекте "Наблюдай и исследуй" от компании Intel . Последний день -17 января.

Также подходит к завершению конкурс Интернешка. Три работы наших учеников уже участвуют в конкурсе.
Ребята, свои сочинения, сказки и рисунки Вы ещё успеете отправить. Последний день - 17 января.
Торопитесь!

Также напоминаю, что с 17 января по 31 января 2010 года пройдёт интернет-олимпиада на знание правил поведения в Интернете, не пропустите!

Занятие 14. Библиографическое описание документа

2010-01-12T08:56:00.002+02:00

На сегодняшнем уроке Вы научитесь самостоятельно составлять библиографическое описание документа.
Для этого познакомьтесь со статьёй Для чего нужно знать правила библиографического описания.
Внимательно изучите памятку Делаем библиографическое описание книги
Приступайте к составлению.
Для тех ребят, которые хотели бы ещё научиться правильно описывать электронный документ, предлагаю воспользоваться инструкцией
Как сделать библиографическое описание электронного документа.

Разместите получившееся библиографическое описание книги в своей электронной тетради

Домашнее задание
1.Для учащихся начальных классов составьте библиографический указатель книг по теме:
«Что ты знаешь о космосе?»,
«Где прочить о динозаврах»,
«Как жили люди раньше?», разместите его в своём блоге.

Чтобы малышам такой указатель понравился, можно сопроводить его иллюстрациями по теме, фотографиями обложек книг.

2. В блоге библиотекаря сделайте комментарий к сообщению «Для чего нужно знать правила библиографического описания?». Выскажите своё мнение.

3. *Распечатайте список и подарите его в библиотеку, чтобы дети смогли им воспользоваться.

Задание по желанию:

1. Сделать библиографический список из 2-3 любимых книг и периодических изданий и разместить с помощью гаджетов в своем блоге. Воспользоваться инструкцией «Как вставить в свой блог гаджет» и «Делаем библиографическое описание книги».

Пройдите дикие web-леса

2010-01-09T20:58:00.000+02:00

Всем ребятам, которые устали от праздничных дней и хотят занятся чем-нибудь интересным, предлагаю поиграть в on-line игру "Дикие web-леса", созданную для Вас Советом Европы в рамках программы "Строим Европу для детей и вместе с детьми".
В игре Вы должны спасти всех детей, нуждающихся в помощи, собрать ключи, разные монеты (безопасности, личной тайны, информации и бдительности), а также свитки, которые помогут Вам узнать о правах ребёнка.
Только выполнив все задания, а заодно и проверив свои знания о правилах безопасного поведения в Сети, Вы сможете добраться до Е-города под названием Комета и стать его жителем.
Желаю удачи! До встречи в электронном городе!

Расскажите об этой игре своим родителям и друзьям, чтобы они тоже проверили свои знания.

"Левша" из Омска

2010-01-05T14:41:00.000+02:00

А Вы знаете, как выглядит самая маленькая книга, занесённая в Книгу рекордов Гиннеса? Корреспондент НТВ Виталий Калугин увидел её своими глазами, правда для этого понадобилась линза с 30-кратным увеличением.
Анатолий Коненко, художник из Омска сделал самый маленький в мире экземпляр чеховского «Хамелеона», размер обложки не превышает миллиметра, в книжке 30 страниц и три цветных иллюстрации.
А ещё он смог написать гимн России на человеческом волосе и главу из Библии с ликом Христа на половинке рисового зерна и ещё много интересного. Более подробно смотрите в сюжете НТВ.

Соберите пазлы

2010-01-04T22:15:00.002+02:00

Якобу Гримму - 225 лет

2010-01-03T21:15:00.002+02:00

4 января Якобу Гримму исполняется 225 лет со дня рождения.
А хорошо ли Вы знаете, кто такой Я. Гримм? Предлагаю Вам проверить свои знания и ответить на вопросы викторины, автором которой является Марина Владимировна Локсина.

А кто справился с этой викториной, советую заглянуть на сайт Сказочных викторин. Отдыхайте интересно!

Наши поздравления всем, всем, всем!

2009-12-29T13:28:00.002+02:00

До нового года остились считанные часы и наши блоггеры, освоив новый сервис http://wikiwall.ru/, спешат поздравить всех близких, родных и друзей выпуском Новогодней газеты.
Для тех, кто хочет вписать свои поздравления в нашу газету, пригодится другая ссылка
Всем здоровья, счастья и радости в Новом году! До встречи!

Готовимся к Новому году!

2009-12-28T00:05:00.003+02:00

Всем блоггерам, которые успешно выполнили задания, предлагаем украсить свои блоги к Новому году.

Вы можете самостоятельно познакомиться с сервисом Яндекс Краски, нарисовать праздничную открытку.
Или разместить праздничный информер (как у нас в блоге справа)

Тишина должна быть в библиотеке!

2009-12-23T23:01:00.001+02:00

Для тех, кто забыл, как вести себя в библиотеке, предлагаем советы от Михаила Галустяна (КВН, 2001 год)

Безопасный Интернет - детям

2009-12-23T17:21:00.002+02:00

Фонд Развития Интернет приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе социальной рекламы в форме видеороликов и плакатов "Безопасный Интернет - детям"

На конкурс принимаются видеоролики и плакаты по темам:
• "Риски и угрозы интернет-среды для детей и подростков"
• "Интернет и дети: плюсы и минусы"
• "Правила безопасного пользования Интернетом для ребенка"
• "Глобальная сеть: осторожно - дети!"
• "Родители, дети и Интернет"
• "Дружелюбный и полезный интернет против опасного"

• "Территория безопасности свободная от вирусов"

Победителей ждут призы. Например, призы в категории "Пользовательское видео":

1 место - видеокамера
2 место - проектор
3 место - карманный видеоплеер

А также специальные номинации и призы от партнеров.

Занятие 13. Библиография и её значение в современном мире

2009-12-22T09:52:00.007+02:00

Современный человек находится

перед Гималаями библиотек в

положении золотоискателя,

которому надо отыскать крупинки

золота в массе песка.

С.И. Вавилов

Библиография (от древнегр. "библион" - книга и "графо" - пишу) появилась в I веке н.э. и обозначало труд переписчика книг.

С появлением печатной книги это слово возраждается в новом значении - описание книжных богатств.

Сегодня наука помогает читателям ориентироваться в мире книг, помогает найти нужную книгу среди огромного количества печатных изданий.

Эмблемой библиографии ещё в старину был золотой ключ, а определение звучало как "ключ ко всем знаниям".

Библиография имеет несколько значений:

это научное систематизированное описание книжных изданий, составление их списков, указателей и обзоров.
Перечень книг, которые что-то объединяет. Например, общая тема или общий автор.
Отдел в журналах, содержащий информацию о вышедших книгах, публикациях, журналах, и т. п.

Подробнее о библиографии читайте на странице Википедии.

Библиографические знания необходимы в любом деле. Научную, исследовательскую работу, открытия или изобретения невозможно представить без библиографической работы.
Библиография помогает и школьникам. Как? Подумайте.

Для того, чтобы выбрать самые лучшие книги по интересной Вам теме существуют специальные рекомендательные библиографические списки и указатели.
Такие указатели издаются отдельными брошюрами, а также есть в книгах, журналах и на специальных сайтах, например, на сайте Библиогид или на нашем сайте.

Домашнее задание
1.Самостоятельно познакомьтесь с библиографическим списком литературы в разделе «Познавательные книги» на сайте Библиогид. Разместите ссылку на сайт в своём блоге.

2.Выберите библиографический список по интересующей теме. Сохраните список в памяти компьютера. Распечатайте библиографический список (можно воспользоваться принтером в БИЦ).
Узнайте, Какие книги из списка есть в библиотеке. Принесите выбранную книгу на следующее занятие.

3. *найдити в интернете обложки книг или периодических изданий (или сделайте свои фотографии книг) (5-7шт.) и ссоставбте с ними коллаж в своем блоге.
Воспользуйтесь интструкцией.

По книге: Кашурникова Т.М. Чудо, имя которому - книга. - М.: Школьная библиотека", 2006.

Голосуем?!

2009-12-20T22:36:00.001+02:00

Приглашаем учеников, их родителей и педагогов принять участие в нашем опросе.

Что такое авторское право

2009-12-15T20:58:00.002+02:00

Оказывается, как только появилось книгопечатание, люди стали задумываться о соблюдении прав издателей. В России первый закон, закрепивший права авторов на использование литературного произведения, был принят в 1828 году. И назывался он Цензурный устав.

В современном обществе авторское право стало разделом гражданского права и чётко регулирует отношения людей в области интеллектуальной собственности, то есть в сфере создания и использования произведений литературы, науки и искусства.

Автор имеет право продавать своё произведение, передавать другому человеку, публиковать в Интернете, печатать в издательстве или публично демонстрировать (например, по телевидению или на сцене театра) и др. Действует авторское право на протяжении всей жизни автора и ещё 70 лет после его смерти.

За разрешение использование своего произведения, автор может требовать вознаграждение.

Что же защищает авторское право?

В первую очередь - произведения науки, литературы и искусства, географические и другие карты, относящиеся к географии и к другим наукам, переводы, рефераты энциклопедии и сборники.

Авторское право распространяется также на программы для ЭВМ (в том числе операционные системы).

На всё ли распространяет авторское право? Оказывается, нет. Авторское право не распространяется:
• на официальные документы (например, законы),
• на государственные символы и знаки (например, флаги, гербы, ордена, денежные знаки),
• на фольклорные произведения (не имеющие авторов),
• на сообщения о событиях и фактах, имеющие информационный характер (сообщения о новостях дня, программы телепередач, расписания движения поездов),
• на идеи, открытия и факты, которые защищаются другими отраслями права (патентным правом).

Как же воспользоваться документом и не нарушить авторское право?
Согласно действующему закону без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения можно цитировать его произведение или частично воспроизводить отрывки произведения, журнальной статьи, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования.

Также не запрещено воспроизводить в информационных и учебных целях правомерно опубликованные документы, если они не были специально запрещены автором.
Не запрещено пользоваться изготовленными законным путем и легально приобретёнными документами в библиотеках. При этом цифровые ресурсы предоставляться читателям только при условии, что копию этого произведения читатель изготовить не может.

Читать ещё статью из Википедии Авторское право

Занятие 12. Составляем словарь

2009-12-15T11:06:00.004+02:00

Любой человек, который сочиняет музыку или пишет стихи, снимает кино или создаёт скульптуру, ведёт интернет-дневник или фотографирует красивые пейзажи, рано или позно может столкнуться с ситуацией, когда его авторские права нарушены.

На сегодняшнем занятии мы постараемся разобраться что такое "авторское право" и составим словарик ключевых слов, относящихся к этому понятию.

Иллюстрация с сайта: http://upload.wikimedia.org.

Для начала я предлагаю Вам ответить на следующие вопросы:

1. Имеем ли мы право брать любую картинку, видеоролик или текст в Интернете и переносить к себе на сайт или в блог?

2. Имеет ли право любой человек, который зашёл на Ваш блог взять любую фотографию или другой материал?

3. Можно ли как то защитить свои права?

Что бы проверить, правильно Вы ответили на эти вопросы или нет, познакомьтесь со статьёй "Что такое авторское право".

Внимательно прочитайте текст и выпишите ключевые (главные) слова этой статьи (8-10 слов). Расположите слова в алфавитном порядке и разместите в своем блоге получившийся словарик.

Для защиты авторских прав в Интернете применяют специальный знак копирайт - Международный знак охраны авторского права.

Каждый из Вас, став автором блога, имеет право защитить свои авторские права, установив в своём блоге этот знак. (Для этого воспользуйтесь сервисом http://creativecommons.org/license/).

Домашнее задание

1. Закончить в блоге – электронной тетради публикацию словарика к статье «Авторское право».
2. Напишите комментарий в блоге библиотекаря к сообщению об «авторском праве» или разместите ссылке на получившиеся словарики.
3.*Установить вместе с родителями в свой блог копирайт с сайта http://creativecommons.org/license/, воспользовавшись инструкцией с сайта эстонской гимназии.

Спорт и мы

2009-12-14T12:32:00.001+02:00

Наши блоггеры не только осваивают Интернет-пространство, но ещё и активно занимаются спортом. Вот, например, Ярик недавно побывал на краевых соревнованиях по Дзюдо и получил первое место среди ребят 1996-2000 года рождения.
Вот запись его стремительной победы. Кстати, видео он разместил сам.

Наш Ярик в синем кимоно.

Читая электронные тетради...

2009-12-12T20:35:00.001+02:00

Не секрет, что учителя много времени проводят над тетрадями своих учеников. Вот и я, в субботний вечер, решила "полистать" электронные тетради своих учеников-блоггеров и посмотреть как продвигается наше обучение.

Хочу отметить, что у многих ребят блоги стали наполняться интересным содержанием. Мне очень понравились:

электронная тетрадь Алёши К., который своим читателям приготовил разные интересные мини-опросы,
электронная тетрадь Алёны, в которой есть и интересные гаджеты, и выполненные задания нашего курса, и даже сочинение про отдых в Домбае!
электронная тетрадь Ярика, который готов показать и рассказать своим читателям о самых лучших марках машин.
электронная тетрадь Кости. Костя присоединился к нам позднее, но очень старается сделать свой блог интересным. Его любимая тема - ФУТБОЛ! Надеюсь, что и я с помощью Кости узнаю о футболе много интересного!

Молодцы Даша, Ангелина, Ира, Настя, Вика, Илья, Никита, Витя, Дима, которые постепенно осваивают возможности своих блогов, а также с успехом сделали презентации в "КМ-Школе", но не успели разместить об этом сообщения в блогах.

На последнем занятии многие ребята установили в свои блоги чаты для вопросов и ответов, используя программу Cbox.
Предлагаю всем, кто справился с этим заданием, придумать интресные вопросы по разным школьным предметам и разместить их в своих блогах или чатах, чтобы читатели не заскучали.

Да, кстати о читателях. Пришло время посмотреть электронные тетради своих одноклассников и стать постоянными читателями. Для этого достаточно нажать на кнопку "Читать". А автору будет приятно, что его блог читают. (Вы также можете стать постоянным читателем нашего блога!).
Не забывайте читать и комментировать сообщения своих друзей!

Однако не забывайте о бдительности! Помните о своей безопасности в Сети и тщательно "проверяйте" своих читателей!

Занятие 11. Справочные издания

2009-12-08T11:16:00.002+02:00

Словарь - это Вселенная в алфавитном порядке

Вольтер

На этом занятии мы с Вами вспомним, что такое словари и энциклопедии, чем отличаются они друг от друга, а также познакомимся с электронными справочными изданими, определим основные отличия книжных справочных изданий от электронных.

Итак, вспомним, что существует несколько типов справочных изданий:

энциклопедии,
словари,
справочники.

Мы используем в своей работе большое количество различных словарей и других справочных пособий. Попробуем определить, о каком виде справочного издания идёт речь:

Основной вид справочных зданий, содержащих наиболее существенную, изложенную в виде кратких статей информацию по всем ии отдельным областям знаний и практической деятельности, в порядке, удобном для быстрого отыскания сведений.

(Это энциклопедия)

Справочное издаие, содержащее упорядоченный перечень слов, сочетаний, фраз, терминов с их краткими характеристикми или пояснениями.

(Это словарь)

Дословное опредение этого издание п словарю Ожегова - "книга справок"

(Это справочник)

Справочные издания мы можем на разделить на энциклопедические и отраслевые.

Первые содержат информацию в сжатом вид по разным темам, а вторыепосвящены определённой теме ли отрасли знаний.

Из истории

Первые детские энциклопедии в России издаются с 18 века. Это были: переводная Детская энциклопедия Я.А. Коменского "Мир в картинках", детская энциклопедия, выпущенная знаменитым русским книгоиздателем И.Д. Сытиным.

В ХХ веке издавались: "Детская энциклопедия", выпущенная издательством "Педагогика" и переизданная, переработанная и дополненная "Детская энциклопедия" в 5-ти томах И.Д. Сытина для детей 7-12 лет.

Современная детская энциклопедия выпускается издательством «Аванта+». Выходит это издание с 1993 года. В нашем библиотечно-информационном центре вы можете поработать с любым томом этого издания.
Так же широкой популярностью пользуется энциклопедия "Я познаю мир", "Что есть что", "Большая энциклопедия природы" и др.

Существует несколько правил пользования справочной литературой, зная которые Вы быстро найдёте нужную информацию.

Кроме традиционных книжных справочных изданий сегодня издаётся большое количество электронных энциклопедия. Напрмер, Большая универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия.

Домашнее задание

1. Вставить гаджет «Словари» или «Переводчик» в блог. Воспользоваться инструкцией «Как вставить в свой блог гаджет».

2. *Вставьте в свой блог чат для вопросов и ответов. Воспользуйтесь инструкцией.

Электронные энциклопедические издания

2009-12-08T09:47:00.001+02:00

Электронные энциклопедические словари и энциклопедии являются альтернативным источником при поиске информации.

В качестве примера рассмотрим современную универсальную российскую энциклопедию «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия».

Это самое полное на сегодняшний день электронное справочное пособие, которое включает разнообразную информацию о новейших научных открытиях и технических изобретениях, о выдающихся представителях отечественной и зарубежной культуры, науки, политики. В энциклопедию включены материалы из «Толкового словаря русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой, из «Видеоархива российской истории», из «Географического атласа мира» и т.д., реализуется поиск и обновление информации через Интернет.

В Интеренете Вы можете обратиться к Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия

Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия — уникальное собрание обширной информации по всем отраслям знания. Ни одному книжному изданию не под силу вместить такое количество информации. Но во главу угла разработчиками, редакторами, экспертами был поставлен не только объем информации сведений, но и ее качество.

Подробнее можно прочитать здесь

Основные правила пользования детскими энциклопедиями и словарями

2009-12-08T08:30:00.002+02:00

Для словарей и справочников можно применять одни и те же правила пользования.

• В библиотеке все справочные издания находятся в одном месте. Это справочный отдел библиотеки.

• Справочные пособия не выдаются домой, но всегда находятся в распоряжении читателей, работающих в читальном зале.

• При использовании справочных пособий необходимо ознакомиться со списком условных обозначений, сокращений, т.е. справочным аппаратом издания.

• Искать статьи в словарях и универсальных энциклопедиях надо в алфавитном порядке, а в справочниках - по теме.

• При поиске информации используйте алфавитный или предметный указатели.